罗仙玉(北师大版)三年级数学下册课件_住新房_.pptVIP

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罗仙玉(北师大版)三年级数学下册课件_住新房_

竖式法计算的计算过程: 先用乘数 12( )上的2去乘 ( ),所得的数的末尾与( )对齐;再用乘数12( )上的1去乘14,得140. 即:个位上是0,“0”只起占位作用,为了简便可以省略不写,将得数的末尾与乘数的( )对齐,再把两次的乘积加起来。 竖式计算时应注意哪些问题呢? 1.计算时应从个位算起,一位一位地乘。 2.相同数位要对齐。 3.计算要准确。 4.书写格式要工整、规范。 一栋楼,每层14户,共有12层,这栋楼一共能住多少户? 12 × 14 = 12 ×2 ×7 = 24 ×7 = 168 两位数乘两位数,先用第二个乘数的个位去乘第一个乘数,得数的末位和乘数的个位对齐;再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数,得数的末位和乘数的十位对齐,然后把两个积相加。 两位数乘两位数,先用第二个乘数的个位去乘第一个乘数,得数的末尾和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数,得数的末尾和第二个乘数的十位对齐,然后把两个积相加。 * 执教:水吉中心小学罗仙玉 指导教师:林贻松、刘利华 北师大版小学数学第六册第三单元 1、口算,并说说你的想法 2、竖式计算,并说出你的计算过程 12× 3= 15×2= 23×4= 16×10= 21×30= 50×40= 36 30 92 160 630 2000 23 ×3= 165×6= 2 3 × 3 9 6 6 9 1 6 5 6 × 0 3 9 3 9 9 9 0 共12层 每层14户 把14看成10, 12×10=120(户) 把12看成10, 14×10=140(户) 把14、12都看成10, 10×10=100(户) 估一估:1 4×1 2= 14×10=140 14×2=28 140+28=168 12×10=120 12×4=48 120+48=168 1 4 ×1 2 2 8 1 4 0 1 6 8 方法一自学指导: ⑴14×10和14×2中的10和2从哪儿来? ⑵14×10=140 、14×2=28和140+28=168各表示什么? 方法二自学指导: ⑴、12×10和12×4中10和4是从哪儿来? ⑵、12×10=120、12×4=48和120+48=168各表示什么? 方法三自学指导: ⑴、写竖式时要注意什么? ⑵、竖式中28、140和168是从哪儿来?它们各表示什么?140末尾的0用“ ”表示什么意思? ⑶、说一说,竖式计算分几步进行?先用什么去乘什么?再用什么去乘什么?最后怎样算? 1 1×4 3= 1 1 4 3 × 3 3 4 4 3 7 4 4 7 3 2 4×1 2= 2 4 1 2 × 8 4 4 2 8 8 2 2 8 8 4 4×2 1= 4 4 2 1 × 4 4 8 8 4 2 1 9 9 2 4 (用竖式计算,并说出你的计算过程) 同学们进行体操表演,每排12人,有12排,一共有多少人? 1 2×1 2= 1 4 4(人) 答:一共有1 4 4 人。 (1)买书包花多少元? (2)买铅笔盒花多少元? (3)一共花多少元? 24×42= 11×42= 462+1008= 我们班有42名同学 24元 11元 答:买书包花1008元。 答:买铅笔盒花462元 答:一共花1470元 1008(元) 462(元) 1470(元) 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 11 12 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回 1 1 4 × 8 2 4 1 8 6 1 用竖式计算14 ×12的过程: ……14×2 ……14×10 ……28+140 返回 1 4×1 2= 0 1 …… 表示1个十,也就是10 1 6 8(户) 两位数乘两位数用竖式计算的运算顺序:相同数位对齐,从个位开始,先用第二个乘数(12)个位上的数(2),去乘第一个乘数(14)每一位上的数,得出的积的末尾(8)要与个位对齐,再用第二个乘数(12)十位上的数(1)去乘第一个乘数(14)的每一位上的数,得出的积的末尾(4)要与十位对齐,最后再把两次的积相加。 2 答:这栋楼能住168户。 你能估算这栋楼大约能住多少户吗? 1 2 1 4 × 8 4 2 1 8 6 1 用竖式计算12×14呢? 个 位 1 4 个 位 十 位 十 位 14×10=140 14×2=28 140+28=168 12×10=120 12×4=48 120+48=168 可以用竖式计算 1 4 × 1 2 8 2 1 4 8 1 ……14×2 6 ……28+140

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