故都的秋解析.pptVIP

朗读课文，注意以下字词的读音和字形。 混沌（hùn dùn) 潭柘寺（zhè) 一椽（chuán) 驯鸽（xùn) 落蕊（ruǐ ） 细腻（nì） 潜意识（qián） 蟋蟀（xī shuài） 譬如（pì） 廿四桥（niàn） 息列索落 啼唱 歧韵 橄榄 颓废 萧索 普陀山 鲈鱼 领略 疏疏落落 嘶叫 扫帚 * 看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 毛泽东《沁园春长沙》 故都的秋 -----郁达夫 郁达夫（1896-1945）中国现代小说家、散文家。浙江省富阳县人，1913年留学日本，曾广泛涉猎外国文学，深受近代欧洲、日本各种社会思潮和文艺作品的熏陶，曾参与组织“创造社”。主要作品有《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《薄奠》等，在不同程度上，揭露了旧社会的罪恶，向封建社会大胆挑战，有一定的积极意义，但也带有颓废情绪。其散文以游记著称，情景交触，文笔优美，自成一家。 思考题： 1.课题为“故都的秋”，改为“北平的秋”或“北国之秋”好不好？为什么？ 2.读第1、2自然段，作者分别哪些字来概括北国之秋和南国之秋的特征？面对这两种不同的秋色，作者的感觉如何？ 北国之秋：清、静、悲凉 南国之秋：慢、润、淡 作者运用对比的手法来突出故都的秋的特点及作者对故都的秋的眷念之情。 （饱尝一尝） 看不饱，尝不透，赏玩不到十足 故都的秋在哪里呢？ 阅读3-11段思考： 3.作者在文中是通过哪些景物描写来表现“故都的秋”的“清、静、悲凉”？你能否归纳成几幅美丽的图画？ 音乐欣赏 秋院（清晨静观） 秋槐（落蕊清扫） 秋蝉（秋蝉残鸣） 秋雨（闲话秋雨） 秋果（秋果奇景） 秋院（清晨静观） 赏析清晨景观图，谈谈这个画面中如何体现 “清、静、悲凉”的特点的？ 冷色调（清）：碧绿的天色、青天、蓝朵、蓝色和白色为佳 以动衬静（静）：驯鸽的飞声 清闲：细数着一丝一丝漏下来的日光 破败景象（悲凉）：破屋、破壁腰 悲凉：疏疏落落的尖细且长的秋草 画面有静有动，绘声绘色，秋的美，秋的情趣完全融合在青天和蓝朵之中。 思考： 作者在这一副画面中重点写了牵牛 花，可是在北平似乎香山的红叶更出名，作者为什么不写香山红叶，却写牵牛花呢？ 小组合作探究： 请各小组选取剩下的四幅秋景图进行赏析，在此过程中由组长负责组织，1名组员负责记录，最后请小组代表发言总结。 秋槐图： 像花而又不是花的那一种落蕊……只 能感出一点点极微细极柔软的触觉。 作者为什么不写秋槐的高大挺拔， 只写其落蕊？ 秋蝉图：作者写秋蝉的目的何在？ 秋雨图：作者笔下的“秋雨图”有何特点？为什么在“秋雨图”里加入“都市闲人”？ 秋果图：作者为什么不写果子成熟时，而写“淡绿微黄”的将熟未熟的秋果景色？ *