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2016年中考物理(第01期)考点总动员系列 专题03 温度与温度计研讨
专题03 温度与温度计(第01期)
导入:在我国北方的深秋季节,学校教室的窗玻璃上会出现小水珠,这些小水珠是在玻璃的外侧?还是在玻璃的内侧?它是怎样形成的?为什么在夏季没有这种现象?你知道什么是温度?这样的现象在什么样的温度条件下可以形成?
物理知识:自然界中水的三种状态,温度的物理含义,温度计的构造和原理,温度计的使用。
1.水的三态变化:自然界中水有三种状态,分别是固态、液态、气态,在温度变化的情况下三种状态是可以发生变化的。熟悉自然界水的不同状态。
典型例题 水的三种状态是液态、固态、气态.雨、露、雾、霜、雹、水蒸气都是水的“化身”,属于固态的有 ,液态的有 ,气态的有 。?
解析:物质有三种状态:固态、液态和气态.固态有一定的体积和形状;液态有一定的体积,但没有一定的形状;气态没有一定的体积和形状。
答案:霜、雹;雨、露、雾;水蒸气.
易错点拨:雾在自然界中非常常见,。解析
针对练习2 在常温下,钢铁、石蜡是 ;水、酒精等物质是 ;氢气、氧气是 .(填“气态”、“固态”或“液态”)
2. 固态;液态;气态 解析
针对练习3 在探讨物质的“固态、液态、气态”的微观模型时,我们可以利用学生在学校里的活动状态进行类比.比如以同学们课间在教室里的活动状态类比( )
A.固态物质分子的活动状态
B.液态物质分子的活动状态
C.气态物质分子的活动状态
D.固态、液态、气态物质分子的活动状态
2.温度:温度表示物体的冷热程度。
(1)温度的物理量符号、常用单位及单位符号:温度的物理量符号是t,常用单位是摄氏度,摄氏度的符号是℃。
(2)摄氏温度的规定:摄氏度是这样规定的:在1标准大气压下,将纯净的冰水混合物的温度定为0℃,水沸腾时的温度定为100℃,把0℃到100℃之间划分为100等分,每等分就为1摄氏度。
(3)摄氏温度的读法:“摄氏度”是摄氏温度的单位,“摄氏度”三个字是一个整体,不可省略读成度,也不可分开读,例如37℃不可读成37度,也不可读成摄氏37度。
(4)温度的国际单位制:在国际单位制中,温度的单位是开尔文,物理量的符号是k,温度的国际单位制又叫做热力学温度,热力学温度与摄氏温度的关系是T=t+273℃。
典型例题 【解析】故
【答案】
针对练习1 国际单位制中,温度的单位是 ,符号是 ,摄氏温度的单位是 ,符号是 ,热力学温度与摄氏温度的关系是 。
1. 开尔文;k;摄氏度;℃;T=t+273℃ 解析:“解析
针对练习3 摄氏温度的规定:在一个标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度定为0,水沸腾时的温度定为100。将0~100之间划分为100等分,每一等分就是1。华氏温度的规定:在一个标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度定为32(,读作华氏度,水沸腾时的温度定为212。将32~212之间划分为180等分,每一等分就是l。则华氏度F与摄氏度t之间的关系是F =__________ 。人的正常体温大约为__________。
F=1.8t+32 37解析:冰水混合物到沸腾的水,摄氏温标把这个温度差划分为100份,而华氏温标把这个温度差划分为180份,所以每一等分的摄氏温标即1相当于华氏温标的1.8份。所以华氏温标和摄氏温标的比值为,当摄氏温标为时,华氏温标的温度为,所以他们之间的关系为。人的正常体温为。
典型例题 以下温度计使用方法中,哪个是对的( )
A.①和④ B.②和⑤ C.③和⑥ D.都正确
【解析针对练习2 如图所示,用温度计测量烧杯内液体的温度,图中温度计使用方法的错误是 .此时温度计的示数比液体实际温度 (选填“偏大”、“相等”或“偏小”).
2. 玻璃泡接触了容器底;偏大 解析
针对练习3 常用液体温度计是利用液体的 性质制成的.下面关于常用温度计使用方法中正确的操作顺序是: 。
A.观察温度计的量程和分度值,选择符合要求的温度计;
B.估计待测液体的温度;
C.从液体中拿出温度计擦干净放在原来位置;
D.待液柱稳定时再读数,读数时视线应和液柱的上表面相平;
E.将温度计的玻璃泡放入液体中并与液体充分接触.。
3. 热胀冷缩;B、A、E、D、C 解析:。解析【】
1. 35—42,37.6解析:
3. A 解析:
1.我国在高温超导研究领域处于世界领先地位,早以已获得绝对温度为100K的高温超导材料
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