3-5 复习90研讨.pptVIP

* 3-5复习 ④经典电磁学理论不能解释原子的稳定性和原子光谱分立特征 ①黑体辐射的规律除了跟黑体的温度有关之外还与其材料及表面状况有关。 ⑥结合能是核子结合成原子核的时候释放的能量,也是将原子核拆开成核子的时候需要的能量 ③光电效应和康普顿效应都揭示了光的粒子性 ②温度越高，黑体辐射强度的极大值所对应的频率越高。 ⑤电子束的衍射图样说明了实物粒子的波动性 ⑦波尔的原子理论第一次将量子观念引入原子领域，成功的解释了所有原子的规律。 电子没有确定的轨道，原子处于不同的状态，电子在各点处出现的概率不同。 α粒子的散射实验可以确定原子核的电荷Q，还能估算核半径 电子的发现，说明 。 天然放射现象，说明 。 α粒子的散射实验，说明 。 核电站利用的核裂变，太阳释放的能量源自于核聚变 【例1】如图所示，甲、乙两船的总质量（包括船、人和货物）分别为10m、12m，两船沿同一直线同一方向运动，速度分别为2v0、v0。为避免两船相撞，乙船上的人将一质量为m的货物沿水平方向抛出甲船，甲船上的人将货物接住。若甲船上的人将货物接住后，两船的速度恰好相同，求抛出货物的速度。（不计水的阻力） ②规定正方向，选择合适的过程和合适的系统列式 ①画出过程情境图，标出各物体速度方向 解题技巧： 4．原子核中没有电子，β衰变的实质是核内中子转化产生的，并在转化过程中释放光子，其转化方程为 ；转化前原子核的动量 转化后 电子与新核的总动量．（选填“等于”、“不等于”） 光子也具有动量 ●典型模型1：碰撞 【例2】如图所示，甲木块的质量为m1，以速度v沿光滑水平地面向前运动，正前方有一静止的、质量为m2的乙木块，乙上连有一轻质弹簧．甲木块与弹簧接触后 （ ） A．甲木块的动量守恒 B．乙木块的动量守恒 C．甲、乙两木块所组成的系统的动量守恒 D．甲、乙两木块所组成系统的动能守恒 4.基本模型 碰撞 1.完全弹性碰撞：动量守恒，动能不变 3.完全非弹性碰撞（碰后粘在一起）：动量守恒，动能损失最大 2.非弹性碰撞：动量守恒，动能有损失 反冲 问题1：弹簧何时有最大弹性势能？弹簧的最大弹性势能是多少？以上过程可看成什么碰撞？ 问题2：最终两木块的速度各为多少？全过程可看成什么碰撞？ 小结： 1、弹性碰撞：遵循动量守恒和 守恒。特例：质量相等时， 2、非弹性碰撞：动量 ，机械能 。特例：完全非弹性碰撞，粘一起共速，机械能损失 【应用】（ 2014·全国大纲卷）一中子与一质量数为A（A＞1）的原子核发生弹性正碰。若碰前原子核静止，则碰撞前与碰撞后中子的速率之比为 （ ） A． B. C. D. ●典型模型2：反冲 【例3】在某次实验中测得一静止的氚核发生β衰变后， 的动量大小为p1，沿反方向运动的电子的动量大小为p2（p1 p2），则反中微子 的动量大小为 ． ●典型模型3：爆炸 【例4】（2014·福建卷）一枚火箭搭载着卫星以速率v0进入太空预定位置，由控制系统使箭体与卫星分离。已知前部分的卫星质量为m1，后部分的箭体质量为m2，分离后箭体以速率v2沿火箭原方向飞行，若忽略空气阻力及分离前后系统质量的变化，则分离后卫星的速率v1为 （ ） A.v0-v2 B.v0+v2 C. ??????????????? D. ??????????????????????????? ①为了解释 的规律，普朗克提出了能量子假说。 黑体辐射 ②黑体辐射的规律？ 【例5】图为研究光电效应的实验电路图。 问题1：图中电极A为光电管的_________(选填“阳极”或“阴极”) 问题2：电路中所有元件完好，当光照射到光电管上时，灵敏电流计中没有电流通过，可能的原因是 A．入射光强度较弱 B．入射光波长太长 C．光照射时间太短 D．电源正负极接反 问题3：有两个学生分别用蓝光和不同强度的黄光来研究光电流与电压的关系，得出的图像分别如甲、乙两图像所示，能正确表示光电流与电压关系的是_____图 问题4：根据问题3中的结论，用频率为ν的蓝光照射，光电子的最大初动能为_________，该光电管金属的截