6陨石.docVIP

凤泉区大块四小三年级下册语文第六单元导学案（北师大版） 主备人：张迎华 审核人： 班级： 小组： 姓名： 编号： 课题：天外来客——陨石 总课时：二课时 分课时：第一课时 课型：自学展示　　 学习目标： 1.我能独立完成本课的认字表写字表，并学习多音字 “的”。 2.我能用多种方法理解“的确、接触、熄灭、物质、沉默、回忆、旅程、行踪”等词在课文中的意思。 3.我能正确、流利地朗读课文。 重 点：目标1 难 点：目标2 学 习 流 程 学 案 导 案 【学习流程】 一、自主学习 1.我把课文读了两遍，并标出课文的节数。 2.我能正确、工整地抄写田字格中的生字，并组一个词。 3.我发现这些字容易读错： 4.我发现这些字容易写错： 5.我能联系上下文，理解下面词语： 的确 接触 独立自主完成，把基本功打扎实。 学 习 流 程 熄灭 物质 沉默 回忆 旅程 行踪 ６.我能自主学习文中出现的多音字。 的 7.我摘录自己喜欢的句子。 二、交流协作 对学：１.互读课文，正音。 群学：１.自主学习２、３、４、５、６。 ２.交流不理解的词、句。 三、展示激励 自主学习１、２、３、４、５、６、７。 四、质疑问难 五、达标测评 　１.语文天地P６１填一填 ２.填上量词。 一（ ）石头　　一（ ）星星 一（ ）灯 一（ ）光明 一（ ）物体 一（ ）生命 自我测评： 　本节课我回答问题　　次，我的表现：　　　，我需要注意的问题 。 和他人交流时要注意倾听，认真学习他人的优点。 自我展示要有自信声音洪亮！ 做题要认真 仔细 凤泉区大块四小三年级下册语文第六单元导学案（北师大版） 主备人：张迎华 审核人： 班级： 小组： 姓名： 编号： 课题：天外来客——陨石 总课时：二课时 分课时：第二课时 课型：展示激励 学习目标： 1.我能自己动手，查阅了解一些关于陨石的知识。 2.我能有感情有节奏地朗读课文，感受诗歌的音乐美，并能背诵。 重 点：目标1 难 点：目标2 学 习 流 程 学 习 流 程 学 案 导 案 【学习流程】 一、自主学习 1.我能有感情地将课文朗读一遍。 2.我能通过学习自己找到答案。 1 题目中的破折号是什么意思？ （2）找到一个比喻句： 把 比作 。 （３）我找到一个拟人句： 3.默读6—8节填空。 陨石上面　　　生命，它是一块　　　　的物体，它含有丰富的　　和　　，所以才很 。 4.默读最后两节：从陨石身上我们还可以研究出些什么？它还能告诉我们一些什么事情？ ５.齐读诗歌，标出每行最后一个字的读音，你发现了什么？说说从诗歌中读懂了什么？ 二、交流协作 自主学习1、2、3、4、5。 三、展示激励 １.自主学习1、2、3、4、5。 ２.我能背诵课文。 四、质疑问难 五、达标测评 １.语文天地P６２读一读 ２. 补充两个字，使它们与现在的字组成两个成语。 例：落花（流）（水）不腐 忠心（ ）（ ）与怀 大张（ ）（ ）相当 理直（ ）（ ）山河 万众（ ）（ ）一意 颠倒（ ）（ ）分明 与众（ ）（ ）凡响 自我测评： 　本节课我回答问题　　次，我的表现：　　　，我需要注意的问题 。 试着带着问题去阅读，你会有意想不到的收获哦！ 和他人交流时要注意倾听，认真学习他人的优点。 自我展示要有自信声音洪亮！ 做题要认真 仔细