七年级地理上册第一章第二节课件研讨.pptVIP

—— 中央电教馆资源中心 —— 第二节 地球的运动 地心说 古时候，人们从直观的感觉出发，认为地球是静止不动的，日月星辰东升西落，是由于它们在围绕地球旋转。公元前4世纪，古希腊哲学家亚里士多德提出整个宇宙是一个多层水晶球，地球位于水晶球的中心，恒星、行星、太阳和月亮都在各自的轨道上围绕地球旋转。这是历史上最早的地心说。公元2世纪，希腊著名天文学家托勒密在亚里士多德等人的基础上，做了系统的总结和提高，进一步完善了地心说。由于亚里士多德和托勒密的声望，加上这种理论迎合了后来罗马教廷的宗教思想，地心说整整统治欧洲达1000多年之久。 哥白尼与日心说 日心说 16世纪初，杰出的波兰天文学家哥白尼经过将近40年的观测、研究，发现托勒密的地心说有根本性的错误。他提出了一种全新的宇宙理论---日心说。哥白尼认为，处于宇宙中心的不是地球而是太阳，地球和别的行星一道绕太阳运转，只有月亮绕地球运转。日月星辰每天东升西落是由于地球的自转所引起的。 哥白尼的“日心说”推翻了“地心说”，证明了上帝的不存在，这对当时宗教的利益造成了巨大威胁。哥白尼怕受到迫害，直到临死前才敢赶发表这一学说。布鲁诺为了宣传这一学说，遭到迫害，被活活烧死。连加利略也被教会迫害，后半生在牢里度过。 地球在太阳系中的位置 地球自转的同时，还围绕着太阳公转。 思考：同一天中，早中晚三个时段相比，哪个时段我们感觉太阳光照射最厉害？ 太阳光线照射到地面的角度越大，地面得到的太阳光线能量越多；反之越少。 地球的公转 地球公转的方向也是自西向东，公转周期为一年 太阳直射点的南北移动： 23·5oN 23·5oN 23·5oS 2、太阳直射点位于北半球但向南移的时段是： 3、在元月1日至元月10日这段时间内，太阳直射点： 地球的公转 地球公转的方向也是自西向东，公转周期为一年 地球的公转 . 五带的划分 赤 道 地球五带的划分 1、地球上产生昼夜更替的原因是：（ ） A地球的自转 B地球的公转 C地球是一个不透明的球体 D地球公转是地轴的方向保持不变 00 23.50 23.50 66.50 66.50 北 回 归 线 南 回 归 线 北 极 圈 南 极 圈 900 900 五带的划分 赤 道 00 23.50N 23.50S 66.50N 66.50S 北 回 归 线 南 回 归 线 北 极 圈 南 极 圈 900N 900S 热 带 北温带 南温带 北寒带 南寒带 。 2、下列哪种现象可以证明地球在自转： （ ） A潮涨潮落 B冬去春来 C日月星辰东升西落 D一年有365天 3、每年的北半球的12、1、2三个月是四季中的： （ ( ) A春季 B夏季 C秋季 D冬季 A C D * * * * * * * * * * 梨木中学 陈 夕 地球的自转 地球的公转 地球的五带 地球运动的认识过程 第二节 地球的运动 学习目标： 1、记住地球的自转和公转的特点（方向、周期），并能正确演示和解释自转、公转的基本的运动规律。 2、理解地球自转是如何产生了昼夜交替和解释时差现象。 3、比较二分二至日时，太阳照射情况的差异，说明四季的变化。 4、记住五带的划分（名称、界限、特点） 从现在的观点来看，哥白尼的宇宙体系是有局限的，但他彻底推翻了千百年来承袭的错误的宇宙观念，第一次透过表面现象，正确地揭示了地球和其它行星围绕太阳运转的客观规律，发现了真正的太阳系。 地球的公转 观察地球公转，思考下列问题： 　　1.地球公转的方向如何？与自转方向相同吗？ 　　2.地球公转时，地轴的方向如何？地轴是直立还是倾斜的？ 　　3.太阳照射到地球表面的位置有什么变化？ 地球自转和公转比较 公转 自转 周期 方向 旋转中心 地轴 太阳 自西向东 自西向东 一年 一天 复习： 1、下列关于地球自转方向的图示，正确的是（ ） B （中午最厉害） 太阳高度：太阳光线照射到地面的角度。 正午太阳高度：一天中12时的太阳高度 太阳直射：太阳光线与地面的夹角是90°。 无论是自转或公转，地轴总是倾斜的，且方向不变，地轴北端永远指向北极星