中国石拱桥123.pptVIP

请同学们根据课文内容具体分析，看看赵州桥、卢沟桥在哪些方面体现了这些特征： 桥：??????????????????????????????? 赵州桥?? 卢沟桥：? 外形：“初月出云，长虹饮涧”???????????卢沟晓月???两旁石柱上不同姿态的狮子? ??????????????????????? （形式优美?） 是否坚固：一千三百多年，还保持原来的雄姿????两岸河堤被冲毁，卢沟桥从未出事? ??????????????????????? （结构坚固?） 修建时间：修建于公元605年左右???????????????修建于公元1189年到1192年间? （ 历史悠久?） 大拱的 两个小拱 大拱的 两个 小拱 大拱的 两个小拱 上面有 两头各有 两肩上各有 大拱的两肩上 各有两个小拱 大拱由28道 拱圈拼成 初月出云 长虹饮涧 介绍卢沟桥时，采用了什么说明顺序？ 整体到局部 1.十一个拱联成整体，坚固。 2.桥面用石板铺砌成，平坦。 3.石栏上雕刻有狮子，美观。 卢沟晓月 联拱石桥 卢沟桥 赵州桥和卢沟桥有什么不同？ 赵州桥： 卢沟桥： 单拱石桥 联拱石桥 朗读课文6至8段，思考：作者说明卢沟桥与赵州桥有什么异同? 相同： 不同： 修建年代 外形 坚固 侧重艺术价值和纪念意义 写法：更生动（摹状貌） 1、中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子? 赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻，有说服力。 课堂讨论： 既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？ 赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，全面而典型地说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。 课堂讨论： 请在文中依次找出所写的桥名及建成 的时间。 旅人桥：大约建成于公元二八二年； 赵州桥：建于公元605年左右。 卢沟桥：建成于公元1189年到1192年间。 长虹大桥：建于1961年。 这是什么说明顺序？ 时间顺序 打比方、举例子、作比较、分类别、列数字、下定义、摹状貌、引用等 所谓准确，就是按照事物的 情况，选用最恰当的词语， 恰如其分地把事物的特征、 本质和规律性表达出来。 主要表现在数量、程度、 范围等方面用词准确。 跳转 * * * * * * * * * * * * * * 1、重点：说明赵州桥时抓住了那些特点？ 2、每一小点都链接相关说明幻灯片，点击后边箭头即可，也可以返回本页。最下边箭头返回到幻灯片4（对话）。 3、在我国古代就能造出这么优美、科学、实用的桥，说明了什么呀？（体会劳动人民的勤劳、智慧。点击“四”后箭头） 1、补充说明幻灯片16中的“一”。 2、右下标记返回幻灯片16。 1、补充说明幻灯片16中的“二”。 2、右下标记返回幻灯片16。 3、体会说明语言的准确性、古代劳动人民的勤劳、智慧。 点击左下标记，返回到“对话” 能力训练：说明事物，抓住特点。 6——11中每张右下角都有箭头链接下课幻灯片（第12张），随时可以下课，不一定 每张都说。 一、6——11为不同特点的桥，让学生说出特点，不必求全，大致说出即可。 二、6——11中每张右下角都有箭头链接下课幻灯片（第12张），随时可以下课，不一定 每张都说。 6——11中每张右下角都有箭头链接下课幻灯片（第12张），随时可以下课，不一定 每张都说。 6——11中每张右下角都有箭头链接下课幻灯片（第12张），随时可以下课，不一定 每张都说。 茅以升 石拱桥 中国石拱桥 赵州桥 卢沟桥 解放后兴建的各种拱桥 阅读课文，概括文中写了石拱桥的哪些特征？ 形式优美 结构坚固 历史悠久 第三段 1、文中的第二句具体说明了哪一句？ 我国的石拱桥有悠久的历史。 2、我国的石拱桥有哪些特征？ 历史久、形式多、分布广、杰作多。 语言准确 课文精选了哪些例子说明