数学实验1要点.doc

重 庆 大 学 学 生 实 验 报 告 实验课程名称 数学实验 开课实验室 DS1408 学 院 机械 年级 2013专业班 机自实验1班 学 生 姓 名 杨雄军 学 号 开 课 时 间 2014 至 2015 学年第 2 学期 总 成 绩 教师签名 数 学 与 统 计 学 院 制 开课学院、实验室：数统学院 实验时间 ：2015 年 3 月 11 日 课程 名称 数学实验 实验项目 名 称 MATLAB软件入门 实验项目类型 验证 演示 综合 设计 其他 指导 教师 肖剑 成 绩 实验目的 [1] 熟悉MATLAB软件的用户环境； [2] 了解MATLAB软件的一般目的命令； [3] 掌握MATLAB数组操作与运算函数； [4] 掌握MATLAB软件的基本绘图命令； [5] 掌握MATLAB语言的几种循环、条件和开关选择结构。 实验内容 1.MATLAB软件的数组操作及运算练习； 2.直接使用MATLAB软件进行作图练习； 3．用MATLAB语言编写命令M-文件和函数M-文件。 4.MATLAB软件的符号运算练习。 实验步骤 在D盘建立一个自己的文件夹; 开启软件平台——MATLAB，将你建立的文件夹加入到MATLAB的搜索路径中。 用帮助了解函数max, min, sum, mean, sort, length，rand, size和diag的功能和用法。 开启MATLAB编辑窗口,键入你编写的M文件（命令文件或函数文件）； 保存文件（注意将文件存入你自己的文件夹）并运行； 若出现错误，修改、运行直到输出正确结果； 写出实验报告，并浅谈学习心得体会。 ，其中E,R,O,S分别为单位阵、随机阵、零阵和对角阵，试通过数值计算验证。 实验过程： E=eye(3,3); R=rand(3,2); O=zeros(2,3); S=diag([3,7]); A=[E,R;O,S]; AA=A*A; B=[E,R+R*S;O,S*S]; if B==AA disp(命题成立); else disp(命题不成立); end 保存并运行，结果如下： 命题成立 由运行结果可知，得以验证。 2．某零售店有9种商品的单件进价（元）、售价（元）及一周的销量如表1.1，问哪种商品的利润最大，哪种商品的利润最小；按收入由小到大，列出所有商品及其收入；求这一周该10种商品的总收入和总利润。 表1.1 货号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 单件进价 7.15 8.25 3.20 10.30 6.68 12.03 16.85 17.51 9.30 单件售价 11.10 15.00 6.00 16.25 9.90 18.25 20.80 24.15 15.50 销量 568 1205 753 580 395 2104 1538 810 694 实验过程： A=[7.15 8.25 3.20 10.30 6.68 12.03 16.85 17.51 9.30]; B=[11.10 15.00 6.00 16.25 9.90 18.25 20.80 24.15 15.50]; C=[568 1205 753 580 395 2104 1538 810 694]; L=(B-A).*C; E=B.*C; [max,x]=max(L) [min,y]=min(L) [xd,z]=sort(E) smm=sum(E) smn=sum(L) 保存并运行，结果如下： max = 1.3087e+004 x = 6 min = 1.2719e+003 y = 5 xd = 1.0e+004 * 0.3911 0.4518 0.6305 0.9425 1.0757 1.8075 1.9562 3.1990 3.8398 z = 5 3 1 4 9 2 8 7 6 smm = 1.4294e+005 smn = 4.6052e+004 由运行结果可知，货号为6的