数字电子技术-1要点.ppt

数字电子技术基础 主讲人：李飞博士 中南大学信息科学与工程学院 一、教学目的 信息类专业的专业基础课 工程技术人员基础知识课 了解计算机有关术语、结构、功能模块及其工作原理 提高同学们的逻辑思维，逻辑推理的能力 增强编制程序（软件）合理性，简捷性 掌握电子信息产品的功能分析方法 掌握现代电子信息产品的设计方法 二、课程特点 连贯性强，要求循序渐进 电子技术发展速度快，要求注重基本内容和基本分析方法 通俗易懂，趣味性强 工程实践性强 三、教学内容 第1章 逻辑代数基础 第2章 门电路 第3章 组合逻辑电路 第4章 触发器 第5章 时序逻辑电路 第6章 半导体存储器 第7章 数字系统的分析与设计 第8章 可编程逻辑器件 总复习 1.1 概述 1.2 逻辑变量和逻辑运算 1.3 逻辑代数的公式与定理 1.4 逻辑函数及其表示方法 1.5 逻辑函数的公式化简法 1.6 逻辑函数的卡诺图化简法 1.7 具有无关项的逻辑函数及其化简 1.8 逻辑函数的变换与实现 第1章 逻辑代数基础 一、数字量和模拟量 数字量：不随时间连续变化的离散信号—高低电平 —数字电路 1.1 概述 模拟量：随时间连续变化的信号—音频信号 —模拟电路 1、数制： 1)十进制：P=10，K={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9} 2)二进制：P=2,K={0,1} 3)八进制：P=8,K={0,1,2,3,4,5,6,7} 4)十六进制：P=16 K={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15} K={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F} 1.1 概述（3） 2、码制：用四位二进制数表示十进制数 或十六进制数的方法 0 0000 8 1000 1 0001 9 1001 2 0010 A 1010 3 0011 B 1011 4 0100 C 1100 5 0101 D 1101 6 0110 E 1110 7 0111 F 1111 1.1 概述（4） 例如：8421 BCD码 1：算术运算：加法、减法、乘法、除法 原 则： 逢二进一 规 则：与十进制数相同 2：逻辑运算：与、或、非 1.1 概述（5） 二、二进制数的算术运算与逻辑运算 逻辑代数：英国数学家乔治.布尔1849提出描述客观事物因果关系的一种数学方法(布尔代数,开关代数)。 1938年应用于电话继电器开关电路,而后作为计算机的数学工具。 1.2 逻辑变量与运算 “二值逻辑” 1、逻辑变量：用于描述客观事物对立统 一的二个方面。 {0，1}集合，用单个字母 或单个字母加下标表示 是、非；有、无；开、关；低电平、高电平 2、基本逻辑运算 ：用于描述客观事物的三种不同的因果关系，包括与、或、非。 1.2 逻辑变量与运算（2） 逻辑与：只有事物的全部条件同时具备时, 结果才会发生。 与门的符号 A B Y 0 0 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 与逻辑的真值表 实现与逻辑的基本单元电路 1.2 逻辑变量与运算（3） 逻辑或：只要事物的诸条件中有任何一个具备时,结果就会发生 A B Y 0 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 或逻辑的真值表 实现或逻辑的基本单元电路 逻辑非：只要事物的某一条件具备时,结果不会发生;只要事物的某一条件不具备时,结果就会发生。 A Y 0 1 1 0 非逻辑的真值表 1.2 逻辑变量与