- 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2014-2015学年高一生物课件 5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》(新人教版必修1).ppt
五、影响呼吸作用的因素及在农业上的应用 1、温度:主要是影响酶的活性 应用:蔬菜和水果储存应降温;大棚栽培植物有昼夜温差 2 氧气:直接影响呼吸速率和呼吸性质。氧气的存在对无氧呼吸有抑制作用 应用:蔬菜和水果储存;氧浓度控制在呼吸作用最低点。施肥后,中耕松土,提高肥效 4 水:在一定范围内含水越多,呼吸作用越强 3 二氧化碳:使呼吸酶活性下降; 在CO2浓度上升到1—10%以上时呼吸作用明显被抑制 应用:北方地窖,蔬菜保鲜,保鲜袋中自体保鲜 应用:种子储存应晒干,降低呼吸作用 粮食储藏 粮食储藏时,要注意降低温度和保持干燥,抑制细胞呼吸,延长保存期限。 例:稻谷等种子含水量超过14.5%时,呼吸速率就会骤然增加 ,释放出的热量和水分,会导致粮食霉变。 果蔬保鲜 为了抑制细胞呼吸,果蔬储藏时采用降低氧浓度、冲氮气或降低温度等方法。 例:苹果、梨、柑、橘等果实在0~1℃时可储藏几个月不坏;荔枝一般只能短期保鲜,但采用低温速冻等方法可保鲜6~8个月。 农村广泛采用密闭的土窖保存水果蔬菜,也是利用水果自身产生的二氧化碳抑制细胞呼吸的原理。 1.呼吸作用与物质的燃烧有什么共同点? 两者的共同点是:都是物质的氧化分解过程; 都能产生CO2等产物,并且都释放出能量。 2.呼吸作用能够像燃料在体外燃烧那么剧烈吗? 不能。否则,组成细胞的化合物会迅速而彻 底地氧化分解,能量会迅速地全部释放出来, 细胞的基本结构也就会遭到彻底的破坏。 问题探讨 在无氧条件下,细胞能够通过无氧呼吸来释放能量。 但是,无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量要少许多。 3.在无氧条件下,细胞还能够通过呼吸作用释放 能量吗? 第5章 细胞的能量供应和利用 第3节 ATP的主要来源——细胞呼吸 人教版必修1 复 习 提 问 生物体生命活动的主要能源物质、直接能源物质、最终来源各是什么? 把光能转化为高等动物肌肉收缩的机械能需要经历那些过程? 光能 糖类等有机物 ATP 肌肉收缩 (1) (2) (3) 一、细胞呼吸也称呼吸作用 是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解, 生成CO2或其他物质,释放出能量并生成ATP 的过程。 注意:呼吸和呼吸作用的区别 氧化分解有机物,释放能量 实质: 第3节 ATP的主要来源——细胞呼吸 二、细胞呼吸的方式: 探究 酵母菌细胞呼吸的方式 细胞内 + 有机物 + 水 CO2 能 量 呼吸作用(本质) 呼吸现象和呼吸作用 O2 O2 呼吸(现象) 呼吸器官 血液循环 血液循环 呼吸器官 CO2 气体运输 + 甜酒 淀粉 酵母菌 葡萄糖 酵母菌 细胞呼吸 酒精+CO2+水 设计实验 酒精和CO2是酵母菌在什么条件产生的(有氧?无氧?) 提出问题 进行实验 验证假设、形成结论 CO2 有氧 产生 无氧 CO2和酒精 产生 作出假设 3.设计实验 实验思路? 分析变量 自变量: 因变量: 无关变量: 细胞呼吸的条件 细胞呼吸的产物 有氧 无氧 影响实验结果的可变因素 酒精、CO2 分别给酵母菌提供有氧和无氧的条件,一段时间后检测其产物是否含酒精或二氧化碳 ?CO2的检测: 1.通入澄清的石灰水:澄清→浑浊 2.溴麝香草酚蓝水溶液:蓝→ 绿→黄 ?酒精的检测: 橙色的重铬酸钾溶液在酸性下与酒精发生反应: 橙色→灰绿色 思考: 有氧和无氧条件下CO2和酒精产生的量的多少如何判断? 材料用具 500ml的平底烧瓶(或锥形瓶),玻璃弯管,带孔的橡胶塞,天平, 量筒,烧杯,试管,气泵、漏斗、 滤纸、玻璃棒、铁架台等 酵母粉,石灰水,氢氧化钠液,3%的葡萄糖溶液,重铬酸钾溶液(用于检测酒精) 对比实验 设置两个或两个以上的实验组,通过对结果的比较分析,来探究某种因素与实验对象的关系,这样的实验叫做对比实验 4.进行试验 实验现象: 条件 澄清石灰水/出现的时间 重铬酸钾--浓硫酸溶液 有氧 无氧 变混浊/快 无变化 变混浊/慢 出现灰绿色 5.分析结果得出结论 酵母菌 有氧条件下产生大量CO2 无氧条件下产生酒精和少量CO2 呼吸作用的类型 有氧呼吸 无氧呼吸 初 始 相同时间后 有氧装置 无氧装置 用溶有重铬酸钾的浓硫酸检测酒精 溶有重铬酸钾的浓硫酸 +有氧装置的酵母菌滤液 +无氧装置的酵母菌滤液 灰绿色 不变灰绿色 探究:如何改进装置可以知道不是空气中的二氧化碳在起作用呢? 再探究 有人认为:实验装置中酒精和二氧化碳的产生是葡萄糖水溶液的纯化学反应,与酵母菌无关,你如何驳斥这种错误观点? 葡萄糖 水溶液 葡萄糖 水溶液 线粒体的结构示意图 外膜 内膜 基质 嵴 三、有氧呼吸 1、场所: 主要在线粒体 2、有氧呼吸最常利用的物质 ---
您可能关注的文档
- 2014-2015学年高一地理同步课件:6.1《人地关系思想的演变》69张(新人教版必修2).ppt
- 2014-2015学年高一地理同步课件:6.1《人地关系思想的演变》70张(新人教版必修2).ppt
- 2014-2015学年高一地理同步课件:6.1《人地关系思想的演变》86张(新人教版必修2).ppt
- 2014-2015学年高一生物苏教版必修1课件:1.1《身边的生物科学》1.ppt
- 2014-2015学年高一生物苏教版必修1课件:1.1《身边的生物科学》2.ppt
- 2014-2015学年高一生物苏教版必修1课件:1.2《生物科学的学习过程》2.ppt
- 2014-2015学年高一生物苏教版必修1课件:2.1《细胞中的原子和分子》1.ppt
- 2014-2015学年高一生物苏教版必修1课件:2.1《细胞中的原子和分子》2.ppt
- 2014-2015学年高一生物苏教版必修1课件:2.2《细胞中的生物大分子》.ppt
- 2014-2015学年高一生物苏教版必修1课件:3.1《生命活动的基本单位——细胞》1.ppt
- 2025年金肯职业技术学院单招职业适应性测试题库带答案.docx
- 2025年钦州幼儿师范高等专科学校单招综合素质考试题库完美版.docx
- 2025年钟山职业技术学院单招职业适应性考试题库参考答案.docx
- 2025年金华职业技术学院单招职业技能测试题库附答案.docx
- 2025年闽南理工学院单招职业技能测试题库审定版.docx
- 2025年闽南理工学院单招综合素质考试题库审定版.docx
- 2025年闽南理工学院单招职业倾向性考试题库汇编.docx
- 2025年闽南理工学院单招职业倾向性考试题库推荐.docx
- 2025年闽北职业技术学院单招综合素质考试题库1套.docx
- 2025年长沙轨道交通职业学院单招职业技能考试题库一套.docx
最近下载
- 建筑工程图集 16J914-1:公用建筑卫生间.pdf VIP
- 90后婚礼邀请函 婚礼邀请函制作软件.doc VIP
- 2025年初中升高中英语衔接测试试卷(Word版,含答案).docx VIP
- 2025重大事故隐患判定标准解读(可编辑课件).pptx VIP
- 起重机地面操作安全培训.pptx
- 《造纸行业绿色工厂评价规范》团体标准 征求意见稿.pdf VIP
- XX市XX医院无痛医院建设方案55.docx VIP
- 水源井及配套设施项目(含地下水专项评价)环评环境影响报告表(新版环评).doc VIP
- 译林版八年级英语上册一二单元检测.pdf VIP
- 16bj7-1楼梯平台栏杆及扶手.pdf VIP
文档评论(0)