2017年度幼儿园第一学期教科研工作计划.doc

2017年度幼儿园第一学期教科研工作计划 2017年度幼儿园第一学期教科研工作计划 指导思想 以《纲要》精神为指导，深入贯彻执行区教育局和教研室工作计划，在进一步解放思想、更新观念的基础上，督促教师从教育观念到行为的转化，提升教师专业化水平，促进幼儿园教研水平的提高。搭建可行平台，促教师专业成长。开展形式多样的教研活动，制定教研活动制度，保证每周两次的教研活动时间，并能切实体现效果。本学期要求每周有一个生成的活动（对此活动在教研组中进行说课以及集体评课）；每月一篇保教心得（在园业务学习会上交流）；本学期至少写出一篇关于教学研讨的论文（推荐到业务主管部门及刊物）。对教师一日活动操作进行常规检查并将结果与学期考核相挂钩，避免一日活动安排的随意性，保证保教合一的质量。 根据幼儿的生活经验、兴趣，分年龄段预设本学期主题。经过教研组讨论本学期大班预设的主题有：我是哥哥姐姐、我是中国人、有趣的自然界、有趣的复制、元旦、保护自己；中班预设的主题有：长大了、秋天、有趣的动物、探索大自然、过新年；小班预设的主题有：开心宝宝、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好。 备课检查重在教学准备、教学反思；并视人、课不同而采取个别备课、辅导备课、集体备课相结合的方法。 根据本园实际，对教学工作进行分层管理。园长、保教主任、教研组长要重视随堂听课，天天进班，争取能与每一位老师针对教学过程中出现的问题及时进行探讨。 提高教师对每位幼儿的观察记录的能力，利用成长档案使家长更了解幼儿，使教师更关注幼儿，使幼儿更加自信。三位一体最大限度地促进每一位幼儿的发展，以求达到更好的教学效果。 教学课题 1、混龄编班如何更有效地进行五大领域教学。 2、如何提高幼儿漫画欣赏能力。 3、英语教学如何融入全语言整合活动。 1）邀请专家进行指导及研讨。 2）餐前组织幼儿进行开心一刻活动（包括漫画欣赏、听幽默故事、漫画创作等）。组织活动形式多样化，以激发幼儿的幽默感与创造性思维。尽量做到儿童画与漫画很好的结合，让幼儿在愉悦的氛围中画出自己的心声。 3）专职英语教师进班。 具体工作安排 行事历 周次月份日期内容 预备八月份8.20--8.31制定教研、班级计划，进行期初环境的创设与材料的准备 1、9.12—9.16业务园长会议 2、9.19—9.23各教研组根据年龄特点制定我爱祖国妈妈活动计划 3、9.26—9.30制定10月份计划。教师馔写案（2017年度纪检部工作计划）例 4、10.3—10.7区角活动环境创设评比（重点在材料的投放） 5、10.10—10.14参加区民办骨干教师考核。 6、10.17—10.21对随堂听课提出建议及共同探讨。 7、10.24—10.28制定11月份月计划，教师馔写案例。 8、10.31—11.5教研组针对主题活动实施过程中疑难问题的解惑。 9、11.7—11.11全区新纲要实施研讨会。 10、11.14—11.25交流整合新教材活动中遇到的具体问题，馔写论文 11、11.28—12.2制定12月份月计划、教师馔写案例、参加区优质课评比 12、12.5—12.9展示活动观摩及研讨、幼儿园教师专业基础知识竞赛 13、12.26—12.30教研组讨论迎新年活动内容。制定一月份月计划。 14、1.2—1.6教师馔写案例，教研组总结工作。 15、1.9—1.13制定下学期计划。 16、资料(material)归档。 2017年度幼儿园第一学期教科研工作计划 一、 指导思想 本学期，教科研工作以《纲要》、《指南》的精神为准绳，以幼儿园园务工作计划为指针，以课题研究为载体，以课堂教学为主阵地，充分发挥教科研的先导作用，使教科研源于教学，高于教学，指导教学，精心打造教师队伍，全面提高教学质量，力争使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。 二、工作重点及主要措施 （一）注重学习，丰富科研知识 1.名家导学。本学期，尽量邀请专家、行家来园进行专题讲座、指导，帮助教师建立新的教育理念。 2.交流互学。本学期，开展《指南》解读交流活动，鼓励教师熟读《指南》，对《指南》观点进行阐述，结合自己的课堂实际，列举案例来说明。并在每次教科研例会前十分钟由教师组织学习交流。 3.激发自学。本学期，结合幼儿园制定的教师读书方案，每月向教师推荐一些有价值的教育教研书籍，每位教师每学期阅读一本教育专著、每月熟读一本教学刊物、每周精读一篇教学论文或案例。并作摘记和简短的读后记录，通过幼儿园网站或读书交流会进行交流。让读书成为教师的习惯，提高自身的理论修养和业务水平。 （二）规范管理，提升科研品位 1.做好课题结题工作。 重视做好3项课题的结题工作，xx市级课题《幼儿园意象 绘画活动的实践与探究》（涂园长负责）、xx市级课题《利用本土资源创设幼儿园特色美术区域的实践与研究》（计娜负责）、区级