2017最新上学期教学工作计划.doc

2017最新上学期教学工作计划 2017最新上学期教学工作计划 伴随了20xx年8月的酷暑的远去，新学期又开始了，新的学期新的起点，在学校的教学计划指导下，我拟定了本学期的教学工作计划： 一、研究教材，钻研教法：俗话说常教常新、教无定法，在多年的知识积累和教学经验的基础上，本学期我计划要认真研究教材，挖掘教材的深度和拓展知识的广度，钻研适合每个班级学情的教法，真正做到因材施教，绝不误人子弟。 二、业务学习，认真务实：每周利用一定的时间看一些对自己业务有益的书籍，从中汲取一些重要的精髓，帮助我的教学工作，使我更加丰富教学经验。 三、参与活动，积极热忱： 认真准备，积极参与理科四杯赛，希望在此次活动中获得一些宝贵的经验；积极参与学校倡导的各项活动，提高业务水平和能力。 四、政治学习，觉悟提高：认真学习一些政治内容，加强思想觉悟的提升，使自己头脑更加清静。 希望在本学期我能够履行自己的计划，实施得更加完美。我深信，我能，我行！！！ 2017最新上学期教学工作计划 一、指导思想 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，贯彻党的xx届五中全会精神，全面贯彻落实《义务教育法》，坚持教育质量是教育事业的生命线，推进素质教育，培养创新人才。以培训提高教师专业素养为保证，以课堂教学改革为主阵地，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，扎实推进新课程改革向纵深发展，使课改实验工作取得新突破，取得新进展，取得新成果，为全面提高我校教学质量，为早日实现沙区教育均衡发展做出贡献。 二、主要工作目标 1、扎实推进双高普九。进一步巩固普九成果，提高教学质量，认真学习《重庆市高水平高质量普及九年义务教育评估标准和验收办法》，对照双高普九评估标准，认真自查，针对存在的问题和差距，积极采取切实有效措施加强工作，确保达标。 2、加强教师队伍建设。进一步推进新课程改革实验，努力抓好各学科带头人和青年教师的培养工作。抓好教师继续教育工作，促使教师教学相长，学以致用。建立教师专业成果档案袋，把继续教育作为教师评优、评先的重要依据之一。 3、加强常规教学管理和教学研究工作。从校长层面在教学一线指挥教学，经常地参与教师的教学研究，与教师共同备课、听课、评课，优化教学过程，努力提高教学质量。同时参与校本教研，用现代化的教学理念去有效指导教师的教学实践。 4、坚持科研导向，为学生发展开辟新思路。立足教学实际，理清科研工作思路（公司年度工作计划2017），健全科研管理制度。强化教师科研意识和科研能力培养，提高教师科研的水平。加强现有课题的常规管理，营造良好的科研氛围，推动校本课题研究和校本课程开发。 5、进一步加强教学设备的管理和升档，抓好实验教学工作；加强多媒体辅助教学教师培训，促进教学信息化和教学手段的现代化发展。 三、方法及措施 (一)切实加强常规教学管理。 1、坚持教学领导六个一检查制度。即一周至少听一位教师上课，至少检查一位教师的备课，检查一位学生的全部作业，参加一次集体备课；一个月组织一次学生座谈会；一学期组织一次学生评教活动。 2、加强课堂教学方式方法管理。教师把课堂时间还给学生，把学生的主动权还给学生，使课堂真正成为教师指导下的学生自主学习，自主探究和合作学习的场所。废止满堂灌，满堂讲和形式主义的对话，反对全面讲，讲全面，提倡以学定教，以学定讲，努力增强讲授的针对性，实效性。从严把握课堂学，讲，练的时间结构。 3、落实课堂目标，抓好课堂和单元评价。每堂课要求目标明确具体并且发挥对学生的导向，调空，反馈矫正作用，实现双基目标当堂清，能力和情感目标落实。抓好单元评价，评价后要及时反馈矫正，落实矫正措施，建立单元评价档案，定期检查总结。 4、加强教学质量监测，非毕业班以半期、期末考试成绩为主抽样分析，建立各学段的教学质量抽测数据库，通过教学质量评价系统进行科学分析评价，掌握教学质量情况，搞好预测和对策，为巩固普九成果，全面提高各学段教育教学质量服务。 (二)切实加强教学研究工作。 1、进一步加强校本教研。新课程实施最终要靠教师，靠教师提高专业素养，改善教学行为。立足学校开展培训和研究，促进教师个人实践与反思，加强教师之间交流与合作，使学校不仅成为学生成长的场所，同时也成为教师成就事业，不断学习和提高的学习型组织。探索以教师实践研究为特征的教研方式，如合作型教研，联片教研，实践型教研，反思型教研等。 2、充分发挥集体行为优势，同年级学科实行集体备课、资源共享、课后反思的备课方式。按目标教学要求规范备课，超周备课。集体备课以教研组为单位，统一教学重难点、统一进度、统一教法。教师要按照三备，五点，两法的要求，认真备课.三备即备大纲，备教材，备学生；五点即每堂课都要钻透重点，难点，知识点，能力点，教育点；两法即教师的教法和学生的学法。学校将下力气培植骨干教师，典型带路，发挥集