2014-2015学年高二数学课件：《流程图》(北师大版选修1-2).pptVIP

1．通过具体实例，进一步认识程序框图，了解程序流程 图． 2．能绘制简单实际问题的流程图，体会流程图在解决实际 问题中的作用． §1　流程图 【课标要求】 1．流程图的应用．(重点) 2．流程图的画法．(难点) 3．流程图与算法中程序框图的区别．(易混点) 【核心扫描】 (1)定义：用规定的 、 及 来准确、 直观地表示算法的图形称为程序流程图． (2)画法：通常程序流程图由 和 组成． 或 的组合表示算法中的一个步骤；流程线按照 算法进行的顺序将程序框连接起来． 自学导引 1．程序流程图 图形 流程线 文字说明 程序框 流程线 一个 几个程序框 (1)定义：用于描述 常称为工序流程图． (2)画法：常见的画法是将一个工作或工程从头至尾依先后 顺序分为若干道工序，每一道工序用矩形框表示，并在该 矩形框内注明 ，两相邻工序之间用 ，自上到下，逐步细化．一般情况下，人们 习惯按照从左到右、从上到下的顺序来画工序流程图． 2．工序流程图 工业生产的流程图 此工序的名称或代号 流程线相连 想一想：程序框图和流程图有何区别与联系？ 提示　程序框图是流程图的一种，程序框图比一般的流程 图更规范和标准． 名师点睛 1．对流程图的理解 流程图常用来描述一个过程性活动，活动的每一个明确的 步骤构成流程图的一个基本单元，基本单元之间通过流程 线产生联系，基本单元中的内容根据需要确定，可以在基 本单元中具体地说明，也可以为基本单元设置若干子单 元． 通过流程图可以直观、明确地表示动态过程从开始到结束 的全部步骤． 提醒　流程图的特点是直观、流向明确、内容准确；优点 是便于记忆且使解决问题条理化，有序化． 工序流程图又称统筹图，它用于描述工业生产的流程．统 筹方法的基本原理是：从需要管理的任务的总进度着手， 以任务中各工作或各工序所需要的工时为时间因素，按照 工作或工序的先后顺序和相互关系作出工序流程图．以反 映任务全貌，实现管理过程模型化，然后进行分析改进安 排，得到最优方案并付诸实施． 算法的研究、计算机程序的设计、工序流程的表述、设计 方案的比较等方面，也是表示数学计算与证明过程中主要 逻辑步骤的工具，并将成为日常生活和各门学科中进行交 流的一种常用表达方式. 2．对工序流程图的理解 3．框图的应用范围 考生参加某培训中心的考试需遵循以下程序：在考之 前咨询考试事宜．如果是新考生，需要填写考生注册表， 领取考生编号，明确考试的科目和时间，然后缴纳考试 费，按规定时间参加考试，领取成绩单；如果不是新考 生，则需出示考生编号，明确考试的科目和时间，然后缴 纳考试费，按规定时间参加考试，领取成绩单．设计一个 流程图，表示这个考试流程． 题型一　程序流程图的画法及应用 【例1】 [思路探索] 本流程图中需要对考生的身份进行判断，是新考生者应在填写考生注册表、领取考生编号后与出示考生编号后的老考生共同执行后面的程序．注意判断框的应用． 解　用流程图表示考试流程如图所示． 流程图应遵循的规则 (1)使用标准的流程图符号； (2)流程图一般按照从上到下、从左到右的方向按顺序画 出； (3)判断流程图一种是“是”与“不是”两支判断，有且仅 有两种结果；另一种是多支判断，有几种不同的结果； (4)在图形符号内描述的语言要简洁清楚，对一些步骤，描 述要高度概括处理，并且整个流程图应注重美观大方． 规律方法 解　程序框图如下： 在工业上用黄铁矿制取硫酸大致经过三个程序：造 气、接触氧化和SO3的吸收．造气即黄铁矿与空气在沸腾 炉中反应产生SO2，矿渣作废物处理，SO2再经过净化处 理；接触氧化是SO2在接触室中反应产生SO3和SO2，其中S O2再循环进行接触氧化；吸收阶段是SO3在吸收塔内反应 产生硫酸和尾气．请根据上述简介，画出制取硫酸的工序 流程图． 按照工序要求和实际情况，分清工序的先后次 序，画出工序流程图． 题型二　工序流程图的画法及其应用 【例2】 [思路探索] 　 制备硫酸的工序流程图为： 规律方法 画工序流程图遵循的一般原则 (1)从需要管理的任务的总进度着眼，进行合理的