2014-2015学年高二生物课件：2.2《通过激素的调节》(Ⅰ)（人教版必修3）.pptVIP

1.我国有位著名的童星，在14～15岁期间，身体的形态、机 能等方面都有了显著的变化，不再适合出演儿童剧了。他 发生这些变化与下列哪些激素有关(　　) ①胰岛素　②胰高血糖素　③性激素　④胸腺激素　⑤甲 状腺激素　⑥肾上腺素　⑦生长激素 A．①②③ B．②③④ C．③⑤⑦ D．④⑤⑥⑦ 答案　C 自我检测 青春期是人生长发育较快的时期，还出现第二性征。生长发育这一生理效应是由生长激素和甲状腺激素共同作用的结果；性激素能激发和维持第二性征。所以青春期后，身体形态、机能等方面的显著变化主要与生长激素、甲状腺激素和性激素有关。 2 3 4 1 2．消渴症有如下特征：“多饮而渴不止，多食而饥不止， 多溲而豪浊不止”。该病的发生与下列什么腺体异常有 关 (　　) A．甲状腺 B．胰岛 C．胸腺 D．肾上腺 答案　B 自我检测 糖尿病有两种： Ⅰ型糖尿病： 胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足； Ⅱ型糖尿病：缺少胰岛素的受体，胰岛素不能发挥作用 其病症可以概括为：“三多一少”，即多饮、多食、多尿，身体消瘦。 2 3 4 1 3．下列有关糖代谢及调节的叙述，正确的是 (　　) A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 B．胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程 C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D．胰岛素促进④⑤⑥等过程 答案　D 自我检测 （1）胰岛B细胞分泌的激素是胰岛素，它的作用是降低血糖；胰岛A细胞分泌的激素是胰高血糖素，它的作用是升高血糖。 （2）肌糖原不能再分解为血糖。 2 3 4 1 自我检测 4．血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。如图是血糖调控模式 图，请据图回答下列问题： (1)当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常，其主要机理是____________ 分泌增多，促进了________分解成葡萄糖，使血糖水平升高。 (2)如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛____细胞受损，导致体内________分泌减少。 (3)胰腺中激素的分泌除受到________ 直接刺激外，还受到________的神经调节。 胰高血糖素 肝糖原　 B 胰岛素 血糖浓度 下丘脑 2 3 4 1 第 2 章 动物和人体生命活动的调节 （1）请计算,如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员能跑多少时间？ 1分钟左右。 （2）当血糖被消耗时，含量会不会明显下降？ 不会。 研究表明血糖的相对稳定主要是靠激素调节来完成。激素调节这 种方式是如何被发现的？人体内有那些激素在发挥作用呢？ 马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动 员每小时至少要消耗300g糖类。血糖（血液中的葡萄糖） 可以补充肌肉因运动而消耗的 糖类。正常人的血糖含量是0.8~1.2g/L(80~120mg/dL),全 身的血量大约为5L。 课堂导入 本节目录 通过激素 的调节(Ⅰ) 学习导航 自我检测 学习探究 知识储备 第2课时 通过激素的调节(Ⅰ) 课时主目录模板 探究点一　激素调节的发现 探究点二　人体内主要的内分泌腺及其分泌的激素 探究点三　血糖平衡的调节 学习导航 1.以促胰液素的发现为例，概述激素调节的发现历程。2.结合教材图2－8，概述人体主要的内分泌腺及其分泌 的激素的作用。 3.运用构建模型的方法，理解反馈调节的含义，从而掌 握血糖平衡及其调节的基本内容。 1.常见激素的生理功能。 2.血糖调节的过程。 1．人体的内分泌系统主要由__________组成，主要有_____ 、 ________、胸腺、肾上腺、胰岛、卵巢或睾丸等。 2．由内分泌腺细胞分泌的物质叫____ ，这类分泌物的去向是直 接进入腺体内的________，并随________运输到全身各处。 3．动物激素是由________细胞所分泌、对身体有特殊作用的化 学物质。它们在血液中的含量极少，但对人体的 、 ________和_____等生理活动，起着重要的调节作用。 4．唾液腺、汗腺等不同于内分泌腺，它们是________的腺体， 其分泌物____(能、不能)进入________。 5．侏儒症患者的病因是患者幼年________分泌不足，呆小症患 者的病因是患者幼年____________分泌不足，糖尿病患者的 病因是患者 缺乏。 知识储备 内分泌