1师恩难忘2-1.pptVIP

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1师恩难忘2-1

学习目标: 1、学会本课10个生字,理解“娓娓动听”“身临其境”“戛然而止”“引人入胜”等词语的意思,并初步学会在表达中运用。 2、通读课文,整体感知大意,理清课文脉络。 3、能正确、流利地朗读田老师讲述的那故事,并能表情自然、声音响亮、通顺完整地讲述这个故事。 学习重难点: 重点:初读课文,理清文章条理,感悟作者对教师的难忘之情。 难点:抓住重点字词进行朗读感悟,体会师生之间的情义。 预习导航 预习内容:学生预习课文1相关内容,如字词、作者简介、课文中自己感兴趣的地方。 以说促学:指名1号学生介绍有关本文作者刘绍棠的简介。 一、导入揭题,因题生疑: 1、我们生活在这个社会当中,人和人之间的交往无处不存在着“恩情”。父母对我们有哺育之恩,周围的人对我们的帮助那是“相助之恩”,别人对我们赏识和肯定是“知遇之恩”。 师恩难忘 初读课文 1、提出学习要求: ①自由读,读准字音,读顺句子,并画出自己不理解的词语。 ②边读边思考:这篇课文回忆了我读小学时候的一件什么事情? 娓娓动听 身临其境 戛然而止 引人入胜 恭恭敬敬 教诲之恩 十年树木 百年树人 整体感知 1、本文写了一件什么事。 理清课文脉络 课文哪几自然段是写田老师怎样上课的? 讨论分段,概括段意。 四、指导学生写字。 五、作业: 1、抄写词语。(练习3) 2、用板书上的四个词语写一段话。 * * 第一课时 2、在学校里,老师们辛勤地教给我们知识和做人的道理,讲讲你和老师之间的发生的故事? 说说对题目的理解. 刘绍棠,中国当代著名作家。13岁开始就发表作品,20岁成为中国作家协会最年轻的会员,被誉为中国文坛的“神童作家”。《敬柳亭说书》获首届中国大众文学奖。《蒲柳人家》获全国优秀中篇小说奖。多部中、短篇小说被译成英、法、德、俄、日、西班牙、泰国、孟加拉、阿尔巴尼亚文出版。 描红纸 睡醒 姥姥 冒炊烟 念叨 恍如 歇歇脚 滋润 拐杖 zhǐ lǎo mào dāo huǎng xiē zī zhàng 正月 捅一下 拄着 教诲 zhēng tǒng zhǔ huì 描红纸 牵着 姥姥 冒炊烟 念叨 恍如 歇歇脚 滋润 拐杖 睡醒 这些成语中,你知道哪个成语的意思? 春雨点点 恭恭敬敬 娓娓动听 身临其境 引人入胜 十年树木 百年树人 1、他先把这首诗念一遍,又连起来讲一遍,然后,编出一段故事,____________地讲起来。 2、我听得入了迷,恍如_____________。 3、田老师每讲一课,都要编一个_______的故事。 4、 _______ , _______。老师的教诲之恩,我终生难忘! 作者小学一年级时的一位老师在讲课文时编了一个生动有趣的故事,且四年都如此。 一( 1)“我”到邻近的一所乡村小学读书。 二(2-7)教语文的田老师在讲课文时编了一个生动有趣的故事,且四年都如此。 三(8-9)“我”不忘老师的教诲之恩。 *

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