2014-2015学年高二语文(鲁人版选修)课件:唐诗宋词选读3.11《六州歌头》.pptVIP

2014-2015学年高二语文(鲁人版选修)课件:唐诗宋词选读3.11《六州歌头》.ppt

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2014-2015学年高二语文(鲁人版选修)课件:唐诗宋词选读3.11《六州歌头》.ppt

4.岁寒,然后知松柏之后凋也。 ——《论语》 赏读:寒冷的季节,才知道松柏的坚贞,在所有的草木中是最后凋谢的。松之德,就是君子之德也。君子为学,丈夫处世,当如松柏之长青,莫如繁花之闹春也! 贺铸(1052—1125),字方回,号庆湖遗老,今河南辉县人。为人秉性刚直,仕途不得志,官终太平州通判。他博学强记,藏书丰富,精通音律,是北宋婉约派名家之一。亦有少数豪放词,可视为苏轼豪放词的继响,南宋爱国词的先声。词集《东山词》(一名《东山寓声乐府》),又名《贺方回词》)。 知识卡片 1.作家作品 北宋哲宗元祐三年(1088)秋,贺铸在和州(今安徽和县一带)任管界巡检(负责地方上训治甲兵,巡逻州邑,捕捉盗贼等的武官)。虽然位卑人微,却始终关心国事。眼看宋王朝政治日益混乱,新党变法的许多成果毁于一旦;对外又恢复了岁纳银绢、委屈求和的旧局面,以致西夏骚扰日重。面对这种情况,词人义愤填膺,又无力上达,于是挥笔填词,写下了这首感情充沛、题材重大、在北宋词中不多见的、闪耀着爱国主义思想光辉的豪放名作。 2.写作背景 贺铸是唐贺知章后裔,以知章居庆湖(即镜湖),故自号庆湖遗老。年少读书,博学强记。任侠喜武,喜谈当世事,“可否不少假借,虽贵要权倾一时,小不中意,极口诋之无遗辞”。17岁时离家(辉县)赴汴京,曾任右班殿直。由于所任皆冷职闲差,抑郁不得志,自称“四年冷笑老东徐”。元祐三年赴和州任管界巡检。此虽武职,但位低事烦,不遂其愿。因尚气使酒,终生不得美官,悒悒不得志。晚年更对仕途灰心,在任一年再度辞职,定居苏州。家藏书万余卷,手自校雠,以此终老。 3.审美视窗 任侠喜武,喜谈当世事——贺铸 jié kòng wèng sǒu lú kǒng zǒng bù hé biàn xián rǒng 肝胆相照 出众 自以为能 呼唤 名词作动词,就任……官职 形容事情繁多 繁多 小曲 ①肝胆洞,毛发耸,立谈中,______________, ______________。 ②不请长缨,______________,______________。 ③恨登山临水,______________,______________。 3.积累名句 死生同 一诺千金重 系取天骄种  剑吼西风 手寄七弦桐  目送归鸿 贺铸(1052—1125),________(朝代)词人,字________,自号庆湖遗老。因一句“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”备受时人赞赏,因此被称为“________”。 4.文学常识 北宋 方回 贺梅子 5.文白对照 六州歌头 段解:上阕词人追忆在京都所度过的六七年倜傥逸群的侠少生活。紧扣“侠”“雄”二字来做文章。展现了一幅雄姿壮彩、不可一世的弓刀侠客的恢弘画卷。 段解:下阕首句“似黄粱梦”四字,承上阕的“乐匆匆”,使全词文意转折,情绪变换,将上阕的赏心乐事连同那兴高采烈的气氛收束殆尽,变激烈为悲凉。 此词上片回忆青少年时期在京城的任侠生活。“少年侠 气,交结五都雄”以下分两层来写,请分出层次,并分析是怎样描写少年武士们性格的“侠”和“雄”的。 重点突破 提示 “肝胆洞,……一诺千金重”是一层,着重写少年武士们性情的“侠”。他们肝胆相照,极富有血性和正义感,听到或遇到不平之事,即刻怒发冲冠;他们性格豪爽,侪类相逢,不待坐下来细谈,便订为生死之交;他们一言既出,驷马难追,答允别人的事,决不反悔。 “推翘勇,……狡穴俄空”是又一层,侧重描写少年武士们日常行为上的“雄”。他们推崇的是出众的勇敢,并且以豪放不羁自矜。他们驾轻车,骑骏马,呼朋唤友,活跃在京城内外。他们随时豪饮于酒肆,且酒量极大,如长虹吸海。有时,他们又携带弓箭“呼鹰嗾犬”,到郊外射猎,各种野兽的巢穴顿时被搜捕一空。 以上两层互相映衬,写性情的“侠”时寓含着行为的“雄”,而写行为的“雄”时又体现了性情的“侠”。这两层在笔法上极尽铺叙,向我们立体地展现了一幅雄姿壮彩、不可一世的弓刀侠客的恢宏画卷。 上片末“乐匆匆”三字,下片首“似黄粱梦”四字在全词中起什么作用?试简要分析。 提示 上片末“乐匆匆”三字、下片首“似黄粱梦”四字,是全词文意转折、情绪变换的关键。作者青年时代朝气蓬勃、龙腾虎跃,虽然欢快,可惜太短促了,好像做了一场黄粱梦。寥寥七字,将上片的赏心乐事连同那兴高采烈的气氛收束殆尽,骤然转入对自己二十四岁至三十七岁以来南北羁宦、沉沦屈厄的生活经历的陈述。 本词中作者感情一波三折,结尾三句笔锋突转,体味这三句中词人的情绪有了什么变化。 提示 结尾三句,词人的情绪由慷慨激烈转为悲凉舒缓,在游山逛水、抚琴送客中宣泄壮志难酬、报国无门的悲愤、沉

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