2014-2015学年高二英语复习课件：Module 7《Revision》（外研版选修6）.pptVIP

4．account for 作某事物的解释；解释某事物的原因 ①His illness accounts for his absence. 他因病缺席。 ②Please account for your disgraceful conduct. 对你的可耻行为请作出解释。 注意：account vt. 将某人/物看作/视为，account＋n.＋n./adj. ①I account him lucky.＝I account him a lucky man. 我认为他很幸运/是一个幸运的人。 ②In English law a man is accounted innocent until he is proved guilty. 根据英国法律，一个人未经证实有罪仍视为无罪。 知识拓展 by/from all accounts 根据大家的说法；根据各种报道 make much/some/no account of 对……非常重视/轻视/忽视 of much/some/no account 重要的/有点重要的 on ones account 为了(某人)的缘故，记在(某人)的账上 on account of (介词)为了……的理由，为了……的缘故，为了……的利益 on all accounts＝on every account 无论如何，务必 on no account 绝不 take...into account＝take account of... 注意/考虑…… take no account of 对……丝毫不加考虑，忽视…… 即学即用 完成句子 当老师评价考试成绩时，我希望老师能考虑到我的病情。 I hope my teacher will________my bad illness________ ________when judging my examination. 答案：take; into account 1.—What was it like? 那地方怎么样？ —Wonderful. We had a really good time. 好极了，我们玩得非常开心。 在这个句型中，like是介词，what作like的宾语。可以用来询问天气状况，也可用于询问某人如何。可以是指人内在的品质，也可以是外在特点；回答时可以针对其中的一点，也可以两方面都回答。 知识拓展 What...look like？　　　……看起来是什么样子？ What for...? 为什么？ What if...? 如果……会怎么样？ What about? ……怎么样？……好不好？ So what? 那又怎么样呢？ What next? 还有呢？还有什么？ Whats with...? 怎么啦/怎么回事？ What of it? 那又有什么关系？ ①—What is your new teacher like? 你的新老师是怎样一个人？ —He is a kind person. 他是一个善良的人。 ②—What does your brother look like? 你哥哥长相怎样？ —He is handsome. 他很帅。 ③How do you like Guilin？＝How do you find Guilin? ＝What do you think of Guilin? 你觉得桂林怎么样？ 即学即用 完成句子 —________________(汤姆是个怎样的人)? —He is honest and kind. 答案：What is Tom like 2．Why? Because she will be living in Beijing for the next five years. 什么原因呢？因为接下来5年她要在北京生活。 will be doing或shall be doing为将来进行时，第一人称用shall/will be，其余人称都用will be。 (1)表示在将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作。 ①When you get to the station at nine tomorrow, your uncle will be waiting for you. 你明天900 到车站时，你叔叔将在那儿等你。 ②I will be very busy this evening, as I will be writing an article. 我今晚会很忙，我要写一篇文章。 (2)表示按计划将要发生的动作。 I hope you will be coming on time. 我希望你按时来。 即学即用 翻译句子 明天晚上六点你将在干什么？ _________________________