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小学数学五年级上九
个性化教学辅导教案
姓名 龚鹏鑫 年级 五年级 性别 男 课题 数学与交通 教学
目标 1.分析简单实际问题的数量关系,提高用方程解决简单实际问题的能力,培养学生的方程意识。
2.掌握运动中的物体,速度、时间、路程之间的数量关系,会根据此数量关系解答相向运动中求相遇时间的实际问题。 难点
重点 掌握运动中的物体,速度、时间、路程之间的数量关系,能够熟悉运用方程解决问题。 教学内容
相遇
用算式表示路程、时间、速度之间的关系:
路程 速度×时间
速度 路程÷时间
时间 路程÷速度
【例1】笑笑步行速度是50米每分钟,淘气步行是70米每分钟。
笑笑到淘气家要用12分钟。笑笑家与淘气家的路程是多少米?
50×12 600(米)
笑笑家与淘气家的路程是600米。淘气和笑笑一分钟共行多少米?淘气每分钟比笑笑多行多少米?
淘气和笑笑一分钟共行:70+50 120(米)
淘气每分钟比笑笑多行:70—50 20(米)
(3)笑笑家与淘气家的路程是600米,两人同时出发。①经过几分钟相遇?②相遇时距笑笑家有多远?③相遇时距淘气家有多远?
淘气路程 + 笑笑路程 600(米)
①70x+50x 600 x 5(分钟)
②50×5 250(米)
③70×5 350(米)
【例2】张叔叔要给张阿姨送一份材料,他们两人约定同时坐车出发。遗址公园到天桥的路程是50千米。张叔叔坐轿车从天桥出发,张阿姨坐面包车从遗址公园出发。出发后几时相遇?相遇地点到遗址公园的路程是多少千米?
解:设经过x时两车相遇,那么面包车行使40x千米,小轿车行使60x千米。
60x + 40x 50 100x 50 x 0.5
答:两车经过0.5时相遇,相遇地点距遗址公园20千米。
练一练
挖一条长165米的隧道,由甲、乙两个工程队从两端施工。甲队每天向前挖6米,乙队每天向前挖5米,挖通这条隧道要用多少天?
2.解方程:
x+5x 18 8m-3m 30 3y+2y 75 2a+4a 42 9x-5x 3.6 8n-2n 15
3.两辆公汽同时从车站发车,12路车朝东,每分钟900米,28路车朝西,每分钟860米,4分钟后两车相距多少米?
4.甲乙两列火车从两地相对行驶,甲车每小时行62千米,乙车每小时行78千米,甲车开出1小时后,乙车才开出,经过12.5小时两车相遇,两地间的铁路长多少千米?
【例3】明珠假日旅行社为了吸引游客推出了两种优惠方案,我们来看一看,有什么优惠呢?
A:铁刹山门票,大人每位160元,小孩每位40元。
B:铁刹山门票,团体5人以上(包含5人)每位100元。
如果现在有10个大人来旅游,我们该选择哪种方案买票省钱呢?为什么?如果现在有10个小孩来旅游,我们又该选择哪种方案买票省钱呢?为什么?
解:10个大人旅游:方案A:160×10=1600(元)方案B:10×100=1000(元)
答:所以应该选择方案B
10个小孩旅游:方案A:10×40=400(元)方案B:10×100=1000(元)
答:所以应该选择方案A
现在,有两个旅游团要到铁刹山,第一个旅游团4个大人,1个小孩;第二个旅游团2个大人,4个小孩。他们该怎样买票省钱呢?
解:第一旅游团:方案A:4×160=640(元),640+40=680(元) 方案B:5×100=500(元)
答:所以应该实行方案B
第二旅行团:方案A:2×160=320(元),4×40=160(元),160+320=480(元) 方案B:6×100=600(元)
答:所以应该实行方案A
练一练
1、希望小学230人去游玩,请你完成下表,并说出怎样租车最省钱?
大客车/辆 小客车/辆 每天租金/元 2、五年(1)班28人去划船,怎样租船最省钱?
育才小学110人去秋游,大客车限乘客35人,每天每辆租金700元;小客车限乘客20人,每天每辆租金500元。怎样租车最省钱?
【例5】
(1)公共汽车从解放路站到商场站之间共行驶了___分。
(2)在第1分钟内,汽车行驶速度从0提高到____米/分。
(3)从___分到___分,汽车行驶速度在增加。
(4)从___分到___分,汽车行驶速度在减少。
(5)从___分到___分,汽车行驶速度保持不变,是____米/分。
练一练
小明的父母一起出门散步,走到读报栏后,小明的母亲独自返回家中。小明的父亲看了一会儿报后回家。下面的两幅图,哪幅图描述的是小明父亲的行为,哪幅图描述的是小明母亲的行为,说说你的理由。
个性化教学辅导教案 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd.
第 1 页 共 1 页 600米 的路程 的路程
小客车限乘客30人,每天每辆租金660元。
小船限乘客3人,每天每条租金180元。
大船限乘客
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