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拾穗微课教学设计表
“一师一优课”
微课名称 拾穗 最高荣誉称号 邛崃市优秀教师 教师姓名 张军 工作单位
及行政职务 邛崃市泉水小学 知识点
来源 学科： 语文 年级： 四 教材版本：北师大版 所属章节： “收获”单元
知识点描述：抓住课文描写人物的动作、神态的重点语句，理解课文内容，体会农民的辛苦。 教学类型 □讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □实验型 ■练习型 □表演型 ■自主学习型■合作学习型■探究学习型□其他 录制工具
和方法 屏幕录像专家V2012＋PPT 设计思路 《语文课程标准》指出“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，培养综合实践能力，促进学生持续发展。阅读2——4自然段描写三位妇女捡拾麦穗时的动作、神态的词句这幅油画的作者是十八世纪法国著名的农民画家米勒不朽今天，就让我们再次走近课文《拾穗》课文的近景画了什么？请用文中的一句话来说。那三位妇女，文章是怎么描述的呢？请同学们自读课文2——4自然段，用直线画出直接描写的句子，用曲线画出作者推想的句子。：
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