《黄山奇松》.docVIP

《黄山奇松》教案设计 一、 1．面向学生：□中学 √小学 2．年级、学科：小学五年级上册语文 3．课题：黄山奇松 4.课时：1 5．学生课前准备： （1）预习课文，了解课文大意。 （2）通过百度搜索引擎【】查找与本课相关的资料。 二、 1．知识目标: 学习课文，能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 2．技能目标: 借助图，结合朗读课文理解黄山奇松的奇美，能够想象美、感受美。集图、音、像等信息于一体的课件，为学生的学习提供帮助，让学生自主学习，从而培养他们获取知识的能力和分析问题、解决问题的能力。 3．情感目标: 知道黄山奇松是黄山四绝之一，培养学生对祖国大好河山的热爱之情。 三、 《黄山奇松》这篇课文以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态，抒发了作者对它们的赞叹之情,文章集景色美、语言美、情感美于一体，令读者赏心悦目、心驰神往、浮想联翩。 全文共三个自然段，条理清晰，重点突出。每个自然段可以独立成段。第一自然段是讲人们对黄山奇松情有独钟。第二自然段具体描绘了三大名松的动人姿态。写出了它们的“奇”，是全文的重点段。第三自然段写千姿百态的松树使黄山更加秀美。全文结构上，按“总分结合，点面结合”的方式谋篇，是一篇陶冶学生审美情趣，提高学生语言素养的好教材。 教学重点：指导朗读，在读中体会黄山松的美和奇。 教学难点：在读的过程中帮助学生体会作者是怎样抓住“奇”来写黄山奇松的。 教学之前用百度搜索引擎[]在网上搜索《黄山奇松》的相关教学材料，找了很多教案和材料作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，用百度网（））/u11/v_MTgyMjI5Njg.html 出示黄山风光视频 【学生活动】认真观看视频并感受优美的黄山风光。 【教师活动】板书：黄山奇松 【教师活动】展示学习目标极其重难点。 【学生活动】学生了解学习目标和学习的重难点，以便更好的抓住本节课的学习任务，能够有针对性的学习和了解。 【教师活动】检查字词 陡崖 屹立 情有独钟 盆景 饱经风霜 姿态优美 神奇 枝干遒劲 依依不舍 秀美 充满生机 宾客 【学生活动】 /question/座机电话号码1.html /question/座机电话号码8.html 进一步体会屹立、饱经风霜 的意思。 【教师活动】自主学习，读中感悟 这篇课文主要讲了什么？ 把你喜欢的句子有感情地读一读，谈谈感受。 （学生有感情的朗读自己喜欢的句子，并谈自己的读书感受） 【学生活动】 /system/audio/FCGefdlMPAIPIEnI .html /i?word %BB%C6%C9%BD%CB%C9tn baiduimagect 座机电话号码2cl 2lm -1ie gbkfm hao123#pn 30 /i?tn baiduimagect 座机电话号码2cl 2lm -1st -1fm resultfr sf 1fmq 1座机电话号码3078_Rpv ic 0z se 1showtab 0fb 0width height face 0istype 2word %BB%C6%C9%BD%CE%C2%C8%AAs 0 /i?tn baiduimagect 座机电话号码2cl 2lm -1st -1fm resultfr sf 1fmq 1座机电话号码8125_Rpv ic 0z se 1showtab 0fb 0width height face 0istype 2word %BB%C6%C9%BD%B9%D6%CA%AF%D4%C6%BA%A3s 0 认真听示范，体会运用感情读课文。 【教师活动】 合作探究，理解升华 黄山奇松“奇”在哪里？ （小组间讨论，教师重点指导迎客松的奇） /question/座机电话号码5.html 【学生活动】 体会 【教师活动】 所以自古以来就有许多文人雅士来赞美黄山松，如徐霞客就留下了千古佳句： /question/1座机电话号码.html?an 0si 1 /question/1座机电话号码.html?an 0si 1 【学生活动】 有感情的朗读 【教师活动】 课外延伸，畅所欲言 读你喜欢的句子，谈谈感受。 /m?word %B9%C5%F3%DD%C7%FA+%B8%DF%C9%BD%C1%F7%CB%AEtn baidump3ct 1座机电话号码ie gbksc hao123f 3 古筝曲伴奏 【学生活动】 有感情的朗读 【教师活动】 学了课文，把自己的收获说出来吧。 【学生活动】 小组间互相说收获。 【教师活动】 今天，我们领略了黄山松的神奇和秀美，有一种冲动，想身临其境去看一看，同时我们也深切的感受到祖国名山大川的雄伟壮美，让我们禁不住想说一声：“祖国真美！