2016年北京外国语大学日研中心661日语基础考研真题,考研笔记重点.docxVIP

北京外国语大学考研信息指导2016年北京外国语大学考研：日研中心试题回忆版—661日语基础?一、给汉字注假名。（２＊８＝１６）1、饒舌2、示唆3、御中4、言語道断5、歯車6、芳しい7、手薄8、最期（第一题是给出句子和划线的词语，标注假名。）?二、根据假名写汉字（２＊８＝１６）1、ジミチ2、ダソクですが、最後一言～～～3、エマキモノ4、ロウキュウした建物5、朝青竜をネットでキョウハクした男は逮捕された。6、オモカゲ7、教室の中でナイショクして、先生に見つかれた。8、～～はケンアン事項になった。（一共是8个句子，根据片假名写出汉字）?三、选择适当选项（２＊７＝１４）１、交渉は（　）に乗り上げる。暗雲、暗溝、暗渠、暗礁２、いっそ、きちっと、ずばり、ちゃんと３、黒（　）　上がり、ぐるみ、ずくめ、まみれ４、サポート、スタート、ディベート、ノミネート５、小学生（　）いざ知らず、大学生。。。。６、カルテ、カルタ、カルコ、カルス７、派遣社員には、アーティストとしての考え（　）? 出来上がらない、できかねない、できっこない、できるしかない（7个句子，选词或句子填空。）?四、下列词语用法正确的是？（２＊８＝１６）１、切ない２、つくづく（有一个选项是：つくづく試みる；一个选项是：~~つくづく自分が情けなくなった）３、さぞ４、言い切る（一个选项是：彼は途中で話を言い切る；另一个选项是：彼は彼女が犯人だと言い切る）５、落ち合う６、恐れ入る７、立て替える（一个选项是：切符を買うとき、山下さんの分を立て替える）８、もつれる（题型和N1是一样的，每个词语下面是四个句子，选择词语运用恰当的句子）?五、根据前文选后文（２＊８＝１６）（以下为选项）Ａ、を禁じえないＢ、ずにはすまないＣ、てやまないＤ、ないものではないＥ、ずにすんだ（8个句子，每个句子都是不完整的，根据全文意思，从5个选项中选择正确选项，可以重复选择。）?六、古语部分（20分）?七、翻译：（16分）选自杨红珍《中国传统文化中的蝉》（共两段）蝉,这种普通而常见的昆虫却在中华民族灿烂而悠远的文化史中扮演了十分重要的角色,蝉一直被视为纯洁、清高、通灵的象征~~~?八、阅读一：与汉语学习有关大意：日语学习中，汉字学习是一个难点，不仅对于母语学习者来说很难，对外语学习者也很难。学习日语的台湾人为例子，说出了一些容易犯的错误。涉及的问题：有声字音、无声子音；常用汉字的数量，常用汉字是日本的学生从小学—初中、还是小学—高中掌握的汉字？?九、阅读二：与异文化有关大意：介绍了一个留学生刚开始到日本的时候很是新鲜，但过了一段时间就觉得不适应，因为觉得周围的日本人都不直接说出自己的意见，很难适应，打工也不顺心；再后来逐渐适应，发现日本人不直接说出自己的意见是为他人着想的表现。等到留学生回国，又对本国的文化产生了违和感。留学生在日本文化和本国文化中有一种丧失感。涉及的问题：留学生刚到日本的时候可以用什么来形容？有四个选项，我选的是[ハニムーン]；留学生对日本文化感到震惊，这叫做？A、カルチャー?ショック　Ｂ、カルチュラル?アウェアネス　Ｃ、カルチャー?アシミレーター　Ｄ、アカルチュレーション；下列哪种情况容易产生“自我丧失感”；?十、阅读三：副词分类介绍了副词的分类：样态副词、程度副词、陈述副词（其中陈述副词是需要自己选出来的），介绍了三种副词的基本用法，并指出动词的て形有时候也起到副词的作用。涉及的问题：下列属于样态副词的是？下列属于程度副词的有？下列动词的て形中，起到副词作用的是？?十一、阅读四：日语中存在不遵守语法规则的情况，如敬语、时态、服务行业的一些用语。?北京外国语大学2016年招收攻读硕士学位研究生招生简章北京外国语大学（以下简称“北外”）是首批进入教育部“211”工程建设的全国重点大学之一。其前身是1941年成立于延安的抗日军政大学三分校俄文大队，距今已有74年办学历史，是我国办学历史最悠久、规模最大、开设语种最多的外国语大学。经过几十年的创业与奋斗、几代人的不懈努力，北外目前已发展成为一所多语种、多学科、多层次，以培养高质量、创新型一流外语人才及外语类复合型优秀拔尖人才为目标的国际一流外国语大学。北外早在20世纪50年代中期就开始招收研究生，至1965年共招收培养研究生65名。从1978年恢复研究生招生到2015年7月，北外已授予博士学位611人、硕士学位6770人。目前在校研究生人数2558人（其中博士研究生427人，硕士研究生2131人）。北外目前共教授67种外国语言，教学和科研涵盖了世界上所有主要语种群的文学、语言、文化、历史、经济、政治、新闻传播、外交、法律等，研究领域极为宽广。经国务院学位委员会批准，北外现具有外国语言文学一级学科博士学位授予权，有13个二级学科博士学位授权点（英语语言文学、俄语语