3.2热学熔化与凝固程序.ppt

思考： 1、对海波的加热方式是水浴加热，实验中为什么要水浴加热？ 初中物理在线/ “春暖花开，冰雪消融。 寒冬腊月，滴水成冰。” 此现象的发生与温度有关 自然界中常见物质存在的状态有： 固态、液态、气态三种 此现象中，某种物质出现了什么状态? 如何转换的？ 液态 固态 固态 液态 物态变化： 物质从一种状态变为另一种状态的过程。 第二节 熔化与凝固 冰 水 水 冰 熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 凝固：物质从液态变成 固态的过程叫做凝固. 固态 液态 熔 化 凝 固 一、熔化和凝固概念： “春暖花开，冰雪消融。 寒冬腊月，滴水成冰。” 固态、液态、气态三种 水 冰 冰 水 固态岩石 在高温下化成液态岩浆从火山口喷出 刚从火山口喷出的液态岩浆冷却之后则成固态 熔化 凝固 以生活中固态的冰为例,来研究问题: (1)我用什么方法可以使冰熔化? (2)冰的温度怎样变化? A使一些碎冰受热均匀,冰在没有熔化 之前,它的温度如何变化? B变成水以后,给水加热,水的温度呢? C冰水混合时的温度如何变化? 1·提出问题： 冰在熔化成水的过程中,温度怎样变化? 2 ·假设和猜想：降低?升高?不变? ...... 酒精灯 铁架台 石棉网 烧杯 试管 温度计 搅拌器 火柴 实验器材及药品： 海波(硫代硫酸钠） 把硫代硫酸钠加热，并把温度计放入其中，从40℃开始1分钟观察它们的状态和读出相应的温度，直到全部熔化后,稍候为止。 为了观察它们的状态和温度设计表格 海波的温度/℃ 5 4 3 2 1 0 时间/min 6 4、进行实验与收集证据 4 ·获取事实与证据： （海波）硫代硫酸熔化实验 观察事项：A、熔化过程中的时间 B、熔化过程中的温度 C、熔化过程中的状态变化 使海波受热均匀 注意事项： 1 、注意温度计和酒精灯的正确使用。 2、熔化过程中搅拌器要不断轻轻搅拌 4 ·获取事实与证据：蜡的熔化实验 观察事项：A、熔化过程中的时间 B、熔化过程中的温度 C、熔化过程中的状态变化 海波的熔化图像 4 6 0 1 2 3 5 温度/℃ 时间/min 40 50 60 45 55 6 0 1 2 3 5 温度/℃ 时间/min 40 50 60 45 55 4 固 态 固夜共存 液 态 固 态 液 态 松香的熔化图像 A B C D 分析：AB， BC ，CD段物质各处于什么状态？BC段物质是否吸热，物质温度如何变化？B点、C点及BC之间各处于什么状态？（相同点、不同点） 软稀 相同点：1、从固态变成了液态 2、在熔化过程中都需要吸热 不同点：1、硫代硫酸钠熔化时温度保持不变。 处于固夜共存状态（有固定的熔化温度--熔点） 2、松香熔化时，温度不断上升。没有固夜共 存状态（没有固定的熔化温度--没有熔点） 像硫代硫酸钠那样，熔化时具有一定的熔化温度的这类固体叫做晶体 像松香那样，熔化时没有一定的熔化温度的这类固体叫非晶体 根据各种固体这种熔化特点的不同，可以将固体分为两类：晶体和非晶体。 小资料： 几种晶体的熔点。(课本56页) 熔化 凝固： 熔化吸热, 凝固放热。(课本56页) 4 ·获取事实与证据： （海波）硫代硫酸熔化实验 观察事项：A、熔化过程中的时间 B、熔化过程中的温度 C、熔化过程中的状态变化 4 ·获取事实与证据：蜡的熔化实验 观察事项：A、熔化过程中的时间 B、熔化过程中的温度 C、熔化过程中的状态变化 固态 液态 1、 熔化 凝固 2、固体 晶体 晶体熔化时温度不变（有熔点） 同种晶体的熔点和凝固点相同 非晶体： 熔化过程和凝固过程都是固液共存状态 没有熔点 熔化和凝固都没有固液共存状态 3、晶体熔化条件： （1）温度要达到熔点。（2）要继续吸热。 同时具备 晶体凝固条件: （1）温度要达到凝固点。（2）能继续放热。 同时具备 （吸热） （放热） （熔化和凝固是互逆过程） 3、在48℃以下时，海波处 什么状态？ 48℃以上呢？ 4