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小学数学第十一册第单元 百分数的应用
小学数学第十一册第二单元 百分数的应用（一）1
班级： 姓名：
把下列数转化为百分数；
0.25＝ 1.25＝ 2＝ 1＝
根据条件找出“整体1”
桃树比苹果数多20％。
男生是女生的200％。
女生占全班人数的30％。
四月份用电量相当于三月份的9成。
一件西服打八折后出售。
准备题。
1、苹果树有40棵，桃树有50棵，桃树比苹果树多几棵？
数量关系式：
2、苹果树有40棵，桃树比苹果树多10棵，桃树比苹果树多百分之几？
（1）划出整体“1”；
（2）写出数量关系式：
应用题
例一：苹果树有40棵，桃树有50棵，桃树比苹果树多百分之几？
（1）划出整体“1”；
（2）写出数量关系式：
（3）列式计算 ：
（4）答：
例二：光明村今年每百户拥有彩电121台，比去年增加66台，去年每百户拥有彩电多少台？今年比去年增长了百分之几？
划出整体“1”；
数量关系式1： 列式1 ：
数量关系式2： 列式2 ：
答：
试一试：
1、盒子里原有45厘米的水，结成冰后，冰的体积约为50立方厘米，冰的体积比原来水的体积增加了百分之几？
划出整体“1”；
（2）写出数量关系式：
（3）列式计算 ：
（4）答：
家电市场的电饭煲原价220元，十一搞活动，现价160元出售，电饭煲的价格降低了百分之几？
划出整体“1”；
数量关系式：
列式计算 ：
答：
课外练习
找出“整体1”
（1）2004年进口额比前一年增加百分之几？
（2）参加篮球队的人数比参加围棋的人数多百分之几？
（3）实际生产的汽车相当于原计划的80％。
（4）今年的粮食产量占去年的120％。
（5）火车的速度比原来提高了50％。
2、某市2003－2005年进口额和出口额统计如下表。
年份 进口额/亿元 出口额/亿元 2003年 75 80 2004年 84 96 2005年 90 108 （1）2004年的进口额比前一年增加了百分之几？
整体“1”是：
数量关系式：
列式：
答：
（2）2005年的出口额比前一年增加了百分之几？
整体“1”是：
数量关系式：
列式：
答：
某地原有鱼类约280种，由于环境污染等多种原因，现在约剩下270种，比原来大约减少了百分之几？（百分号前保留1位小数）
整体“1”是：
数量关系式：
列式： 答：
小学数学第十一册第二单元 百分数的应用（一）2
班级： 姓名：
填空
1、二成＝（ ）％
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