食物链和食物网电教优质课要点.ppt

走进生活 1、 日常使用的电池不少种类含有汞、铅等重金属，有的人用完后就随地扔掉，对此你有何看法？ 含有汞、镉镍、铅酸的废旧电池,对环境和人体有较大的危害。其所含的重金属和酸碱等泄漏出来进入土壤或水源，再通过农作物进入人体，危害人的身体健康。 2、鱼是人们的美味佳肴，原来爱吃大鱼的人比较多，现在很多人更喜欢吃小鱼了。你认为主要原因是什么？ 有害物质在大鱼体内的含量高，影响人的身体健康。 * 济南版八年级生物下 牡丹区北城中学 文桂萍 1、理解食物链和食物网的概念。 2、能根据问题情境准确写出食物链。 3、能准确判断一个食物网所包含的 食物链的数目。 4、能根据图文资料，解释生物富集 现象 。 目标导航 请观察：画面中有几种生物？谁吃谁？ 树木 叶蝉 螳螂 黄雀 在生态系统内，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系叫做食物链。 食 物 链 思考以下问题： 1、在该图中，生产者是谁？ 2、初级消费者是谁？ 3、次级消费者是谁？ 4、三级消费者是谁？ 它们之间构成什么关系？ 吃与被吃（或捕食） 草 蚱蜢 青蛙 蛇 自主学习：P58教材内容 稻草 蚱蜢 麻雀 老鹰 七星瓢虫 蚜虫 油菜 树 毛毛虫 鸟 蛇 鹿 树 虎 生 产 者 消 费 者 比较下面的几条食物链，你能发现 什么共同点吗? 鸟 食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者。 直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫做消费者。 食物链通常从绿色植物开始，直到最高级消费者。 1、组成成分有生产者、消费者，没有分解者和非生物成分，且起点必须是生产者。 2、箭头方向要正确：指向捕食者，直到最高级消费者。 3、吃与被吃的关系是固定的。 书写食物链的正确方法： 请判断下列食物链正确吗？为什么？ （1）阳光 草 鼠 蛇 （2）草 昆虫 食虫鸟 蛇 鹰 （3）蘑菇 草 鹰 (4) 树 虫 鸟 鹰 （5）蝉 螳螂 黄雀 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ × × × × 考考你 （聚集833万倍） 小鱼 浮游生物 （聚集66万倍） （聚集17万倍） （聚集1. 3万倍） 大鱼 鹰 生物富集 图6.2-6 DDT在食物链中的传递 小组合作学习：P59教材内容 “分析并讨论 DDT在食物链中的传递” 1、为什么消费者级别越高，体内DDT的浓度越大？ DDT是一种有机杀虫剂,一旦被生物体吸收，就难以分解，会不断积累下来。DDT沿着食物链进行传递，在食物链末端积累，所以消费者级别越高，体内DDT的浓度越大。 DDT会在人体内不断积累，引起中毒，严重时会引起死亡。 2、如果这些积累了有毒物质的鱼被人吃了， 会产生怎么样的后果？ 鹿 鸟 蝗虫 青蛙 鼠 水稻 草 鹰 虎 食物网 生态系统中各种食物链彼此交织 在一起，形成的网状结构。 蛇 如果一种生物灭绝了， 就会影响其他多种生物的生存，因而保护一种生物， 也就是保护了许多种生物。 生物间的食物关系 有害物质和杀虫剂的浓度，随消费者级别的升高而逐步增加 食物链的交织 食物链 生物富集 食物网 选择题 请你指出能正确表示“螳螂捕蝉黄雀在后”这一谚语的食物链（ ） 阳光 蝉 螳螂 黄雀 树 蝉 螳螂 黄雀 蝉 螳螂 黄雀 树 蝉 黄雀 螳螂 Ｂ 2、一个池塘被一个造纸厂排放的污水污染，在池塘中有一条食物链：浮游植物 水蚤 鱼 鱼鹰，则体内有毒物质含量最高的生物是（ ） A、浮游植物 B、水蚤 C、鱼 D、鱼鹰 Ｄ 3.下列造成水稻减产的原因中，那种是与食物链受到破坏有关的主要原因（ ） A、连续干旱 B、农药使用不当 C、酸雨的危害 D、大量捕食青蛙使害虫繁殖 D 4、某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物之间存在捕食和被捕食的关系，经检测这四种生物体残留有机农药的情况如下表所示，那么最可能的食物链构成是（ ） A、甲 丙 乙 丁 B、丁 乙 丙 甲 C、甲 乙 丙 丁 D、乙 丙 丁 甲 A （1）该食物网由 条食物链