4.6:互感和自感研讨.ppt

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4.6:互感和自感研讨

ks5u精品课件 第六节:互感和自感 收音机的接收信号: 一、互感现象 1、 当一个线圈中电流变化,在另一个线圈中产生感应电动势的现象,称为互感。互感现象中产生的感应电动势,称为互感电动势。 2、利用互感现象可以把能量从一个线圈传递到另一个线圈,因此在电工技术和电子技术中有广泛应用。变压器就是利用互感现象制成的。 二、自感现象 1、由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象,叫自感现象。 2、自感现象中产生的电动势叫自感电动势。 自感电动势的作用:阻碍导体中原来的电流变化。 注意: “阻碍”不是“阻止”,电流原来怎么变化还是怎么变,只是变化变慢了,即对电流的变化起延迟作用。 三、自感系数 自感系数很大有时会产生危害: 四、磁场的能量 问题:在断电自感的实验中,为什么开关断开后,灯泡的发光会持续一段时间?甚至会比原来更亮?试从能量的角度加以讨论。 五、自感现象应用—— 镇流器的作用 1、点燃时产生瞬时高压 阅读教材最后一段P24,回答问题: 1、线圈能够体现电的“惯性”,应该怎样理解? 2、电的“惯性”大小与什么有关? 小结 1、 当一个线圈中电流变化,在另一个线圈中产生感应电动势的现象,称为互感。互感现象产生的感应电动势,称为互感电动势。 2、由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象,叫自感现象。 3、自感现象中产生的电动势叫自感电动势。 (1)自感电动势的作用:阻碍导体中原来的电流变化。 (2)自感电动势大小: 4、自感系数L:与线圈的大小、形状、圈数及有无铁心有关 5、磁场具有能量 * * 法拉第和他的实验线圈 在法拉第的实验中两个线圈并没有用导线连接,当一个线圈中的电流变化时,在另一个线圈中为什么会产生感应电动势呢? 3、互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间,且可发生于任何两个相互靠近的电路之间。在电力工程和电子电路中,互感现象有时会影响电路的正常工作,这时要设法减小电路间的互感。 实验一: 2、再调节变阻器R1使两个灯泡都正常发光。 3、然后断开开关S。 1、先合上开关S,调节变阻器R的电阻,使同样规格的两个灯泡A1和A2的明亮程度相同。 L A1 R A2 S R1 观察:重新接通电路时,两个灯泡亮度变化情况。 灯泡A2立刻正常发光,跟线圈L串联的灯泡A1逐渐亮起来。 现象: 解释:在接通电路的瞬间,电路中的电流增大,穿过线圈L的磁通量也随着增大,因而线圈中必然会产生感应电动势,这个感应电动势阻碍线圈中电流的增大,所以通过A1的电流只能逐渐增大,灯泡A1只能逐渐亮起来。 问题:与线圈相连的灯泡为什么要过一会才亮? 反馈训练 1、实验一中,当电键闭合后,通过灯泡A1的电流随时间变化的图像为 图;通过灯泡A2的电流随时间变化的图像为 图。 I t I t I t I t A B C D C A L A1 R A2 S R1 实验二: 1、把灯泡A和带铁芯 的线圈L并联在直流电路中。 2、接通电路,待灯泡正常发光,断开电路。 A L S 观察:当电路断开时,灯泡A的亮度变化情况。 现象:S断开时,A 灯突然闪亮一下才熄灭。 解释:在电路断开的瞬间,通过线圈的电流突然减弱,穿过线圈的磁通量也就很快减少,因而在线圈中产生感应电动势。虽然这时电源已经断开,但线圈L和灯泡A组成了闭合电路,在这个电路中有感应电流通过,所以灯泡不会立即熄灭。 反馈训练 2、在实验二中,若线圈L的电阻RL与灯泡A的电阻RA相等,则电键 断开前后通过线圈的电流随时间的变化图像为 图,通过灯泡的电流随时间的变化图像为 图; 若RL远小于RA,则电键 断开前后通过线圈的电流随时间的变化图像为 图,通过灯泡的电流图像为 图。 I t A B C D I t I t I t A C B D A L S 慢一些 沿已有的闭合回路流动 不一致 线圈插铁芯 1、自感电动势的大小:与电流的变化率成正比 2、自感系数 L-简称自感或电感 (1)决定线圈自感系数的因素: (2)自感系数的单位:亨利,简称亨,符号是 H。 常用单位:毫亨(m H) 微亨(μH) 实验表明,线圈越大,越粗,匝数越多,自感系数越大。另外,带有铁芯的线圈的自感系数比没有铁芯时大得多。 3、自感物理意义:描述线圈产生自感电动势

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