2016《衡水万卷》高考生物二轮专题限时练26-免疫调节课程.docVIP

2016《衡水万卷》高考生物二轮专题限时练 （二十六）考试时间：90分钟 （2015浙江高考真题）下列有关艾滋病（ AIDS ） 的叙述， 正确的是 A．某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 B．艾滋病主要是通过唾液、 食物和昆虫传播的 C．HIV 的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中 D．患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响 A抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌 B抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同 CRous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关 D人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关 (2015天津高考真题)鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是（ ） A、第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体 B、第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生的抗性变异 C、第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应 D、第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应 （2015福建高考真题）有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是： A、这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病 B、患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平 C、效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡 D、促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病 在西非肆虐的埃博拉病毒已严重威胁了人类的健康，世界各国正在研制疫苗以应对该病毒的传播。下列关于埃博拉病毒进人人体后会发生的情况的叙述正确的是 A．T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成. B．相应的浆细胞通过与病毒结合能抑制其增殖 C．在实验室中可用牛肉膏蛋白胨培养基培养病毒用于科学研究 D．康复者再次接触该病毒时，记忆细胞能快速增殖并产生抗体消灭病毒 A．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与B．B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同 C．先天性胸腺发育不全患者的细胞免疫有缺陷D．B细胞（2015?绵阳模拟）HIV是一种RNA病毒，其通过攻击人体T细胞而导致人体免疫力下降．下列相关说法正确的是（） A． 造血干细胞在骨髓中分化成T细胞的过程中遗传信息不改变 B． T细胞识别HIV后产生的淋巴因子能与HIV结合并形成沉淀 C． 被HIV感染后的艾滋病患者的细胞免疫比体液免疫受影响更大 D． 可在艾滋病患者的血液、精液、唾液等内环境中检测到HIV 图表示信息分子对人体某些生理过程的调节实例，A～D表示信息分子。 名称 合成场所 生理作用 A 神经递质 传入神经元 引起骨骼肌的收缩 B 促甲状腺激素释放激素 下丘脑 促进甲状腺激素的合成与分泌 C 抗利尿激素 垂体 促进肾小管和集合管对水的重吸收 D 淋巴因子 T细胞 促进B细胞增殖、分化 下列关于免疫的叙述，正确的是 A．巨噬细胞于血液中的中性粒细胞 B．B细胞．T细胞．记忆细胞和效应细胞在遇到抗原刺激后能进行分裂和分化 C．病原体被巨噬细胞吞噬后，会将抗原分解成多肽，然后移动到巨噬细胞膜上与MHC结合形成抗原--MHC D．检查血液中的某种抗体可以确定一个人是否受到某种特定病原体侵袭 外界环境中某些有害物质侵入人体后，将影响人体细胞正常的生命活动。下列说法不正确的是A． B．变质食物严重的腹泻导致内环境稳态遭到破坏 C．患流感原因是机体内不能产生相应的抗体D．PM2.5超标的环境中出现过敏，与PM2.5中含相关过敏原有关 关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，错误的是 A．均可能发生基因突变而改变传染性 B．感染不同的人后所引起的患病程度可能不同 C．感染正常人体后均能引发特异性免疫反应 D．被抗原激活后的T细胞都能分泌多种蛋白质直接杀死病毒 下列有关免疫细胞和免疫功能的叙述，正确的是 A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 B．浆细胞需先识别抗原再分泌特异性抗体 C．T细胞受到抗原的刺激后，能分泌淋巴因子攻击被病原体入侵的靶细胞 D．记忆B细胞一旦遇到同一类型抗原便快速增殖分化，分泌抗体 浆细胞产生抗体是免疫调节中的重要环节，下列叙述正确的是 A．抗体与抗原的特异性结合发生在浆细胞的表面 B．浆细胞与效应T细胞中的遗传信息有明显差异 C．浆细胞内对抗体进行加工的细胞器中含有RNA D．浆细胞与记忆B细胞膜上的糖蛋白种类有差异 如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是（ ） A．当一个人患乙肝时采用方法②进行免疫比较好 B．采用方法①可以使人获得比