《4.古诗两首》导学案.doc

4.古诗两首 预习引路 1. 听写反馈： luò tì wū 阳 泪 峡 2. 文学常识： 杜甫（712—770），字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等。杜甫，是我国伟大的现实主义诗人，为我们留下了1400多首诗歌（一生作诗三千多首）。这些诗歌像一面镜子，广泛深刻地反映了“安史之乱”前后，唐代社会由盛而衰的真实历史面貌。他的诗歌自唐以来，即被公认为“诗史”，诗人本人也被看作一代诗宗，被尊为“诗圣”。 陆游 1125-1210 ，字务观，号放翁，浙江绍兴人。南宋著名爱国诗人，一生勤学不息，写下不少教育子女的美丽诗篇，有着爱国的赤子之心。他出身于一个由“贫居苦学”而仕进的世宦家庭。 当时正值宋朝腐败不振、屡遭金国 女真族 进犯的年代。出生次年，金兵攻陷北宋首都汴京，他于襁褓中即随家人颠沛流离，因受社会及家庭环境影响，自幼即立志杀胡 金兵 救国。保存下来的诗九千多首，他的诗抒发政治抱负，反应人民疾苦，表现出渴望恢复国家统一的强烈愿望。 3. 安史之乱，是唐代于755年至763年所发生的一场政治叛乱，是唐由盛而衰的转折点。由于发起叛唐者乃是安禄山与史思明二人为主。 是中国历史上一次重要的事件，是唐朝由盛而衰的转折点。安史之乱是指他们起兵反对唐王朝的一次叛乱。前后达八年之久。这次历史事件，是当时社会各种矛盾所促成的，对唐朝后期的影响尤其巨大。是各种社会矛盾的集中反映。 词语积累： 学习轨迹 一、当堂检测 划掉不正确的读音。 （1）剑外忽传（chuán zhuàn ）收蓟（jì yì） 北 （2）初闻涕（tì dì）泪满衣裳 （3）青春作伴好（hǎo hào）还（huán hái）乡 二、根据课文内容填空 1.《示儿》是（ ）代诗人（ ）的绝笔，以遗嘱的口吻告诉孩子，他为（ ）而悲，并嘱咐孩子（ “ ” ） 2.《闻官军收河南河北》被称为杜甫“生平第一首快诗”，全诗体现了一个“喜”字，从（ ）等词句可以体会到，诗人因（ ）而欣喜。 一课一得： 通过不同角度描写来表达相同的情感或主题。 本课的两首古诗都表达了诗人的爱国之情，不同的是《闻官军收河南河北》是通过“喜”来表达的，写作者听到失地收复的喜讯后极度的喜悦和急切还乡的心情；而《示儿》是通过“悲”来表达的，写作者临终前的牵挂，他所念念不忘的是没有见到“九州同”。在古诗词中，还以很多类似的古诗，例如：同是表达“送别”主题的诗，王维的《送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。恋恋不舍依依惜别的感情高适的七言绝旬《别董大》“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君?”则是一首充满慷慨激昂，鼓舞有为和有胆有识、傲岸自负之气的诗歌，这诗以送别为题，但实际目的是借送别表达自己的志向或怀抱。 推荐阅读 登楼 花近高楼伤客心，万方多难此登临。 锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。 北极朝庭终不改，西山寇盗莫相侵。 可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。 咏怀古迹五首之二 摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。 江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。 最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。 寄韩谏议注 今我不乐思岳阳，身欲奋飞病在床。 美人娟娟隔秋水，濯足洞庭望八荒。 鸿飞冥冥日月白，青枫叶赤天雨霜。 玉京群帝集北斗，或骑麒麟翳凤凰。 芙蓉旌旗烟雾落，影动倒景摇潇湘。关山月 和戎诏下十五年，将军不战空临边。 朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。 戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。 笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。 中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙？ 遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕！ ①关山月：汉乐府旧题，属横吹曲辞。 ②和戎句：孝宗隆兴二年（1164）下诏与金人第二次议和。计至淳熙四年（1177）放翁写这首诗时，已相隔十四年。这里说十五年，是举其概数。 ③朱门沉沉：富贵之家门户深深。 ④厩（jiu）：马房。 ⑤戍楼：边防上守望的建筑。刁斗：军中白天作烧锅、夜间代更鼓用的器具。 ⑥遗民：沦陷区人民。 长歌行 人生不作安期生，醉入东海骑长鲸； 犹当出作李西平，手枭逆贱清旧京。 金印煌煌未入手，白发种种来无情； 成都古寺卧秋晚，落日偏傍僧窗明； 岂其马上破贼手，哦诗长作寒蛩鸣？ 兴来买尽市桥酒，大车磊落堆长瓶； 哀丝豪竹助剧饮，如矩野受黄河倾； 平时一滴不入口，意气顿使万人惊。 国仇末报壮士老，匣中宝剑夜有声。 何当凯还宴将士，三更雪压飞狐城 青岛平安路第二小学 六年级语文 ◆ 导学案 2011-2012学年下学期◆ 月 日 班级： 姓名： 第 单元 课题 2 1