中考化学 第五单元 化学方程式研讨.docVIP

第五单元 化学方程式 课题1、2 质量守恒定律和化学方程式 一、基本考点 考点1．质量守恒定律 （1）质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律叫做质量守恒定律。 ①质量守恒定律适用的范围是化学变化而不是物理变化； ②质量守恒定律揭示的是质量守恒而不是其他方面的守恒。物体体积不一定守恒； ③质量守恒定律中“参加反应的”不是各物质质量的简单相加，而是指真正参与了反应的那一部分质量，反应物中可能有一部分没有参与反应； ④质量守恒定律的推论：化学反应中，反应前各物质的总质量等于反应后各物质的总质量。 （2）质量守恒定律的微观解释：在化学反应过程中，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化。所以化学反应前后各物质的质量总和必然相等。 ①化学变化中的“一定不变”：原子种类、原子数目、原子质量、元素种类、反应前后各物质的总质量一定不变； ②化学变化中的“一定改变”；分子种类、物质种类一定改变； ③化学变化中的“可能改变”：分子数目可能改变。 考点2．化学方程式 （1）定义：用化学式来表示化学反应的式子。 （2）书写原则： ①必须以客观事实为依据； ②必须遵守质量守恒定律。 （3）书写方法： 注意： ①化学方程式必须尊重客观事实。 ②在配平过程中不得更改化学式中的小角码，只能更改化学式前的化学计量数。 ③配平后不要忘记标明反应条件，缺少条件的化学反应一般是不能发生的；在标出生成物的状态时要注意，反应物、生成物中都有固体或气体物质时，箭头不标，只有当反应物中没有固体或气体、生成物中有固体或气体时，才在生成物的化学式后标相应的气体符号或沉淀符号。 （4）配平化学方程式的方法： ①观察法：对于一些简单的化学方程式，可直接观察左右两边各物质的化学式，在相应物质的化学式前配上适当的化学计量数，使之相等即可。 ②最小公倍数法：选择在反应式两边各出现过一次，且原子个数相差较多的元素作为突破口，求出反应物与生成物中该元素原子个数的最小公倍数，再推出各化学式前的化学计量数。 （5）化学方程式的读法：从左到右，先读反应物，后读生成物，反应物中“+”号读成“跟”、“与”或“和”。生成物中“+”读“和”。“==”读成“生成”。条件读“在……条件下反应”。 以4P＋5O22P2O5为例： 1、质的方面 磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷。 2、量的方面[来源:Z+xx+k.Com] ①每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应生成284份质量的五氧化二磷。 ②每4个磷原子和5个氧气分子完全反应生成2个五氧化二磷分子。 （6）化学方程式表示的意义： ①表示反应物、生成物以及反应条件； ②表示反应物、生成物各物质之间的质量比； ③表示反应物、生成物的各粒子的相对数量关系。 二、能力与综合考点 考点3．质量守恒定律的应用（实际应用考点） （1）根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。利用这一定律可以解释反应前后物质的质量变化及用质量差确定某反应物或生成物的质量。 （2）根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和质量不变，由此可以推断反应物或生成物的组成元素。 考点4．质量守恒定律与化学方程式的综合应用（学科内综合考点） （1）根据质量守恒定律：化学反应前后元素的种类和数目相等，推断反应物或生物的化学式。 （2）已知某反应物或生成物质量，根据化学方程式中各物质的质量比，可求出生成物或反应物的质量。 课题3 根据化学方程式的计算 一、基本考点? 1．计算依据：化学方程式中各物质之间的质量比关系。 2．计算的步骤：“设、写、找、列、求、答”，即：第一，设出未知数；第二，写出正确表达题意的化学方程式；第三，找出已知量和未知量的质量关系；第四，列出正确的比例式；第五，求出未知数；第六，写出简明答案。 考点1．有关纯净物的化学方程式的简单计算? 三个要领： （1）步骤要完整 （2）格式要规范 （3）得数要准确。? 三个关键： （1）准确书写化学式 （2）化学方程式要配平 （3）准确计算相对分子质量。? 注意事项：根据化学方程式计算时要注意单位统一（必须是质量单位，如果给出体积需根据密度换算成质量）。 考点2．反应物（或生成物）不纯的计算? 化学方程式反映的是纯净物间的质量关系，因此，遇到不纯的物质时，要先把不纯的反应物（或生成物）的质量换算成纯净物的质量，再代入化学方程式进行计算。 进行化学计算时，要注意“纯度”与“杂质质量分数”的区别。“纯度”是指在一定质量的不纯物质中纯净物质（主要成分）所占的质量分数，而“杂质质量分数”是指不纯物质中的杂质所占的质量分数。 （不纯物质的质量=纯净物质量+杂质质量） 二、能力与