声的利用要点.ppt

次声波传递信息 1、大象用次声波进行交流。 2、发生地震、火山爆发、台风、海啸、核 爆炸时，都会产生次声波。通过对次声 波的处理，可以确定这些活动的方位和 强度。 用超声波测位仪向海底垂直发射声波，经过4S后收到回波。求此处海底有多深？（声速按1500m/s计算） 下列声的利用中，说明声能够传递信息的是 _________,说明声具有能量的是______. A.医生用听诊器给病人诊病 B.超声波粉碎人体内的结石 C.军事上利用声呐探测敌方潜水艇 D.检测对方的船舰距离和鱼雷 E.超声波干扰敌方信息传送 F.利用声呐检测海底的深度和鱼群的位置 G.超声波清洗金属零件、玻璃、陶瓷制品 H.利用超声波检测金属、陶瓷、混凝土甚至水库大坝是否有空洞和裂纹（探伤） 17、下列图中，主要描述声音能够传递能量的是( ) A．探测海深 B．敲瓶底橡皮膜火焰摇动 C．回声定位 D．超声波探查 * 复习提问 2、声音的音调决定于发声体振动的 ， 越高，音调越高。 3、响度与发声体的 有关， 越大， 响度越大。响度还跟与发声体的远近有关 1、声音的三要素是： 、 、 。 4、蒙上眼睛也能分辩同学们的说话声音是因为每 个同学的 不同。 5、大多数人感受声音的频率范围 从 HZ到 HZ。 音调 音色 响度 频率 频率 振幅 振幅 音色 20 20 000 声 的 利 用 声 超声波 次声波 声音 1.声与信息 声可以传递信息 声音传递信息 医生通过听诊器 诊断疾病; 铁路工人用铁锤敲击 钢轨，从异常的声音 中发现松动的螺栓。 远处传来的隆隆 雷声，预示着 大雨将至 中医诊病通过“望、闻、问、切” 四个途径，其中的“闻”，就是利用声音诊病的最早的例子。 超声波传递信息 蝙蝠采用的方法叫做回声定位 蝙蝠在在飞行时会发出超声波，这些超声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置和距离。 根据回声定位的原理，科学家发明了声呐。利用声呐系统，人们可以探测海洋的深度，渔民利用声呐来获得水中鱼群的信息。 B型超声波诊断仪 利用超声波可以更准确地获得人体内部脏器的图像信息 超声波测速仪 超声波测厚仪 超声波探伤仪 海豚利用声波识别食物,敌人和它们周围的环境. 核潜艇利用海豚仿生制造了声呐系统,使自己知道与海岸的距离,猎物的行踪,深度. 试试看，说说我们身边还有哪些声传递信息的例子。 人们交谈、听广播、听录音、卖西瓜敲一敲等。 2.声与能量 声可以传递能量 演示实验：将扬声器对准烛焰，播放音乐，你观察到什么现象？这说明了什么？ 现象：烛焰晃动 结论：声波能传递能量 超声波碎石 超声波清洗物体 超声波能提高发芽率，缩短发芽时间 运用分类 声与信息 声与能量 日常生活 隆隆的雷声──下雨 听铁轨传声──判断火车的远近 听蜜蜂飞行的声音──判断是否 采蜜归来 骨传导、回声定位 雷声震耳欲聋 医疗 使用B超、听诊器 超声波碎石（洁牙） 军事 声呐探测潜艇、鱼雷 超声波干扰信号 工业交通 声呐测距 超声波测速 超声波探伤 小结? ? 区分传递信息还是能量 传递信息：是指声音的发出使我们知道了些什么（获取了信息），比如我们可以根据雷声预示有大雨。 传递能量：凡是声音引起其他物体的变化的例子，比如敲鼓引起的火焰的晃动。 ACDFH BEG 1.远处隆隆的雷声预示一场即将来临的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了_____________ 。 2.实验表明：只有回声比原声晚0.1s到达人耳，人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少 _____ m。(声速取340 m/s) 声能传递信息 17 3.在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋 扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_________。 这说明______________________。 4.以下实例中不能说明声音可以传递信息的是( ) A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B. 医生用听诊器诊病 C. 牙医用超声波给