九年级物理第3节 电阻1研讨.pptVIP

倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 第3节 电阻 想想议议 什么叫导体？生活中常见的导体有哪些？ 生活中常见的导线是用什么材料做成的？金属铁既多又便宜，为什么不用铁来做导线呢？ 导体对电流有阻碍作用，在物理学中用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小 。 电阻通常用字母R表示，单位是欧姆，简称欧，符号是Ω。 常用单位：千欧（kΩ） 兆欧（MΩ） 1 kΩ=103 Ω 1 MΩ=106 Ω 电阻 欧姆简介： 欧姆(Georg Simon Ohm,1787～1854年)是德国物理学家。生于巴伐利亚埃尔兰根城。欧姆定律及其公式的发现，给电学的计算，带来了很大的方便。人们为了纪念他，将电阻的单位定为欧姆，简称“欧”。 1854年7月，欧姆在德国曼纳希逝世。 在电子技术中经常用到具有一定电阻值的元件 －－电阻器，也叫定值电阻。它的外形多种多 样，但作用是相同的。下面就是几种定值电阻： 电阻器 一、提出问题： 影响导体电阻大小的因素会有哪些？ 猜想也要有一定的依据，可不能瞎猜哟！ 二、进行猜想 猜想一 导体的电阻可能与导体的长度有关 猜想二 导体的电阻可能与导体的粗细有关 猜想三 导体的电阻可能与导体的材料有关 猜想四 导体的电阻可能与导体的温度有关 三、设计实验方案 你怎样知道导体电阻的大小？你能设计一个合理的电路吗? 通过比较灯的亮暗来判断，如灯亮，则对电流阻碍作用小，电阻小。 通过比较电流表中电流的大小，如电流大，则对电流的阻碍作用小，电阻小。 既可比较灯的亮暗，也可比较电流的大小 实验过程中需记录的内容有哪些？你能设计一张表格来表示吗？ 导体 灯的亮暗 电流示数 电阻的大小 材料 长度 粗细 控制变量法:一个物理量可能与多个因素有关，我们必须一个一个因素来研究。研究时，只让其中一个因素改变，其余因素要保持不变。 思考：一个物理量可能与多个因素有关时，如何展开研究？ 三、设计实验方案 你会选择哪两根导体做实验？ 一、探究导体电阻与长度的关系 导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小 甲(1米) 暗 小 大 乙(0.5米) 亮 大 小 [实验方案] 1．探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。 材料　粗细　温度 实验结果： 材料、粗细相同的导体，长度越大，电阻＿＿。 越大 暗 小 大 亮 大 小 你会选择哪两根导体做实验？ 二、探究导体的电阻与粗细的关系 二、研究导体的电阻与粗细的关系 [实验方案] 控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。 导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小 甲(0.5mm2) 暗 小 大 乙(1mm2 ) 亮 大 小 实验结果： 材料、长度相同的导体，越粗，电阻＿＿。 材料　长度　温度 暗 小 大 亮 大 小 越小 你会选择哪两根导体做实验？ 三．探究导体电阻与材料的关系。 导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小 甲(锰铜) 亮 大 小 乙(镍铬) 暗 小 大 实验结果： 长度、粗细相同的导体，电阻大小与材料有关。 三．探究导体电阻与材料的关系。 [实验方案] 控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。 长度　粗细　温度 亮 大 小 暗 小 大 你能设计实验探究导体电阻与温度的关系吗？ [讨论] 结论：金属导体温度越高，电阻越大，温度越低，电阻越小。 *超导现象: 当温度降低到一定程度时，某些材料电阻消失。 1、导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的＿＿、 ＿＿ 和_______ 。 小结 材料 长度 横截面积 2、导体的电阻还与导体的温度有关系。 在20℃时，长1米，横截面积1毫米2 的各种材料的电阻(欧姆) 材料 电阻(欧姆) 材料 电阻(欧姆) 银 0.016 铁 0.096 铜 0.017 锰铜合金 0.44 铝 0.027 镍铬合金 1.1 钨 0.052 橡胶 1019--1022 从表格中你发现了什么？ 从表中可知，在同样条件下，＿、＿材料的电阻很小，＿＿材料的电阻很大。一般常用＿＿材料来做导线，＿＿来做绝缘体。 银　铜 橡胶 铜 橡胶 人体电阻的一般值是＿＿＿＿＿＿欧。出汗时，人体的电阻值较＿＿；干燥时，人体的电阻值较＿＿。 1000－2000 小 大 电压表的电阻很大，它接近绝缘体，所以电压表可以直接接在电源的两极。 有电压表存在的某段电路，一般被认为是开路的。 你知道吗？ 电压表的导电性是接近导体还是绝缘体？ 【练习题】 1．影响导体的电阻大小的因素 有＿＿、＿＿、＿＿_____和____