小数乘法第1课时.docVIP

第一单元 小数乘法 课题 小数乘整数 课时 第1课时 教学目标 1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。 2、培养学生的迁移类推能力。 3、引导学生探索知识间的练习，渗透转化思想。小数乘以整数的算理及计算方法。确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。下面各数去掉小数点有什么变化？0.34??3.5??0.201??5.02 2、把353缩小到它的是多少缩小到它的呢？引导性提问: 0.72变成72发生了怎样的变化?72×5算完了,再该怎么办?。 温馨提示:小数末尾有0的，要把0去掉。 三、互评小结 1、计算7 ×4? 0.7×4?? 25×7? ?2.5×7 观察这2组题，想想与整数乘整数有什么不同？ 先把小数扩大成整数； 按整数乘法的法则算出积； 再看被乘数有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。 2做一做 五、　今天我们学习了什么?（板书课题） 小数乘以整数的计算方法是什么? 、作业：练习一 1、2、335元 35 角 × 3 × 3 10.5 元 105角 例2 0.72 扩大到它的100倍 72 × 5