七年级数学下册+2014第一章.docVIP

1.1　同底数幂的乘法（预习展示） 授课时间2014 - 2 -17 【学习目标】1．使学生在了解同底数幂乘法意义的基础上，掌握幂的运算性质(或称法则)，进行基本运算。 2．在推导“性质”的过程中，培养学生观察、概括与抽象的能力． 【学习重难点】幂的运算性质． 【学习过程】 一、忆一忆 1.　乘方的意义：求n个 的运算。如：32表示 ，底数是 指数是 2． （1）34（2）a3（3）(a＋b)2（4）(－2)4（5）－24 底数： 指数： 其中，(－2)4－24 1．利用乘方的意义，提问学生，引出法则: 计算103×102． 解：103×102＝(1010×10)×(10×10)(幂的意义) ＝1010×10×10×10(乘法的结合律) ＝105 2．将上题中的底数改为a，则有 a3·a2＝(aaa)·(aa) ＝aaaaa ＝a5 即　a3·a2＝a5＝a3＋2 用字母m，n表示指数、a为底数，则有