北师大版第八册第六单元导学案.docVIP

西峰中心小学 四 年级 语文 教学设计 课题 渴望读书的“大眼睛” 课时 第一课时 课型 新授 教学目标 1、.我能通过写摘录笔记独立识字，用多种方法理解“渴望、跋涉、蜿蜒、忧郁”等词语在课文中的意思。 2、我能正确、流利、有感情地朗读课文，并做批注笔记。 ??? 3、我能理清文章的脉络。 教学重难点 1、.我能通过写摘录笔记独立识字，用多种方法理解“渴望、跋涉、蜿蜒、忧郁”等词语在课文中的意思。 2、我能理清文章的脉络。 导 学 过 程 一、文题剖析：“渴望”，迫切地盼望的意思，是全文的中心词。“读书”泛指学 习。“大眼睛”的女孩名字叫苏明娟，她用那双闪 亮的大眼睛喊出了“我要读书”的心声。透过这双眼睛，激起了无数富有爱心的人们伸出了援助之手，透过这双眼睛，也激励了更多的孩子更加努力地学习。 二、预习自测 1、将生字带拼音抄写两遍，组词一遍。 四字词语两遍。 2、比一比，再组词。 返（ ） 暖（ ） 拔（ ）涓（ ） 贫（ ） 岭（ ） 板（ ） 援（ ） 跋（ ）捐（ ） 贪（ ） 龄（ 3、解释句中加点的词语。 1）、这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路。 。 2）