专题三胚胎工程3.3.2.docVIP

课 题 选修三 专题三 3.3.2 胚胎工程的应用及前景 二次备课 （学习笔记） 学科模 生物 课 型 理科班 新授课 主备人 赵宁 审核人 高二生物备课组 【学习目标】 1、举例说出胚胎移植、举例说出胚胎分割。 2、认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用。 3、关注胚胎工程的研究进展和应用价值。 【独学群学】 二、胚胎分割 仔细阅读P78-79，思考讨论： 1、什么是胚胎分割？它在畜牧生产上有何意义？ 2、囊胚期的内细胞团有何功能？对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意什么？为什么？ 3、如何进行牛胚胎的分割 1、胚胎分割是指采用___________将早期胚胎切割成______、_______或______等，经移植获得_______ ____的技术。来自同一胚胎的后代具有_____ ______，因此，胚胎分割可以看做动物_________________的方法之一。目前以___________ ___________最高。 2、内细胞团一般到_______阶段才出现，将来发育成胎儿的各种组织。进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的_______或_______，将其移入盛有_______的培养皿中，然后，用_______或_______进行分割。 具体操作程序：用______________切开，吸出其中的_______，注入______________中，或直接将_____________________。对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将_________ ________，否则会影响分割后______________ ___。 3、牛胚胎的分割如图3－23所示。 到目前为止，最常见的是经分割产生的__________，而_____ _____成功的比例都很小 小结： 方法： 繁殖方式： 仪器设备： 注意事项： 三、胚胎干细胞 仔细阅读P80-81，思考讨论： 1、胚胎干细胞的来源。 2、胚胎干细胞的功能和主要特点是什么？ 3、胚胎干细胞的主要用途如何？ 4、查阅资料，了解胚胎干细胞的研究历史是怎样的？ 1、概念：简称________或_______细胞，来源于_______________或从___________中分离出来。 2、特点：具有_________的特性： 形态上表现为______小，__ __大，_______明显； 功能上，具有_____________，可分化为______________体内任何一种_________。 体外培养的条件下，可以______________，可进行________保存，也可进行___________。 3、ES细胞的 是胚胎工程的重大成就，在________、_____、_____上有重要应用研究价值。 主要用途： ①可以用于治疗__________________，如_________、_________、_________等； ②利用可以被诱导分化形成________________的特性，移植_________可使坏死或退化的部位得以__________________； ③随着__________________的发展，通过体外诱导分化，定向培育_________________，用于器官移植，解决供体器官不足和器官移植后__________________的问题 ④ES细胞是在体外条件下研究____ ____的理想材料，在培养液中加入___ _____，如牛黄酸等化学物质时，就可以诱导_____ ___向___ ______，这为揭示____ __和___ ____的机理提供了有效的手段； ⑤可用于研究哺乳动物______ _和__ _________； 【达标训练】 1.在进行囊胚切割时，要注意将 等分。 A. 透明带 B. 滋养层 C. 内细胞团 D. 囊胚腔 通过胚胎分割移植培育出的这些小牛，其性别表现为___________。 A．雌雄的可能性各占50%B．全为雌性或全为雄性 C．全为雌性 D．全为雄性 根据分裂潜能，干细胞可分为全能干细胞（可发育成完整个体）、多能干细胞（可发育成多种组织和器官）和专能干细胞（发育成专门的组织和器官），则这种细胞在个体发育中的分化顺序是（ ） A．全能→专能→多能 B. 全能→多能→专能 C．多能→全能→专能 D. 专能→全能→多能 奶牛场通过性别控制获得更多的雌性牛犊，以增加牛奶产量。可以采取的方法是（ ） A．通过分离出X精子并与卵细胞结合受精 B．通过分离出X精子和Y精子并与卵细胞结合受精 C．通过分离出Y精子并与卵细胞结合受精 D．通过分离含X,Y染色体的精子与卵细胞结合受精 干细胞是指（） A．动物（包括人）胚胎中具有多向分化潜能的