2013北京通州初三二模语文(word解析).docx

北京市通州区2013年初中毕业统一检测一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的是（ ）A．濒临 (bīn）捕捉（bǔ)栩栩如生（xǔ）B．粗犷（guǎng）氛围（fèn）断壁残垣(yuán)C．脊梁（jǐ）模样（mú）根深蒂固(tì）D．强迫（qiáng）执拗（ào）不屑置辩(xiāo)2．对下列词语分析正确的一项是（ ）A．因为“复”有“重复、恢复”的意思，所以有成语“重蹈复辙”。B．因为“筹”有“筹码”的意思，所以有成语“略胜一筹”。C．因为“挡”有“阻挡、拦住”的意思，所以有成语“锐不可挡”。D．因为“园”有“供人游览娱乐的地方”的意思，所以有成语“世外桃园”。3．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是（ ）邹城北朝摩崖刻经拓片画， 其所独具的文物与艺术双重价值，刚一展现，便引起收藏界和美术界的极大兴趣。拓片本身价值不言而喻，问禅释义的绘画解读， 使摩崖刻经这种古老经典的文化载体多了一种新的文化传播方式， 将禅画的意境借助经文拓片的形式表现得字画并重。透过字义新解，让刻板单一的黑白拓片变得异常有趣。A．虽不仅也B．因要么要么C．虽倘就D．因不仅也4．结合语境，在下面语段中横线处填写句子最恰当的是（ ）曾经目睹了一次牡丹的落花，相信所有的人都会为之感动：一阵轻风徐来，娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落，铺散一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳夺目， ① ，低吟着壮烈的悲歌离去。牡丹没有花谢花败之时，要么烁于枝头，要么归于泥土，它跨越萎顿和衰老，由青春而死亡， ② 。它虽美却不吝惜生命，即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。A．①如同一只大鸟脱落的羽毛被奉上祭坛②由美丽而消遁B．①如同一只被奉上祭坛的脱落羽毛的大鸟②由消遁而美丽C．①如同一只被奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛②由美丽而消遁D．①如同一只脱落羽毛的大鸟被奉上祭坛②由消遁而美丽5．结合语境，判断下列句子标点符号使用最恰当的是（ ）A．电影“致我们终将失去的青春”引发了各年龄段观众的热评。B．他情绪低落，慢慢挪到老师面前，犹犹豫豫地低声说：“老师！”C．岳飞、文天祥、杨靖宇等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。D．骆驼是一种能长时间忍耐干渴的动物，人们把它叫做“沙漠之舟”。6．对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解错误的是（ ）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。…… 过去的日子，如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ A．首段句子“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”运用排比，勾勒出大自然荣枯的画面，这是时间飞逝的痕迹，由此引出诗人对自己时间的追寻。B．文中“是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢”一句运用拟人，生动地表现了诗人对过去时光的怀念，流露出痛苦自责的情绪。C．文段中，作者把自己八千多日子比作“针尖上一滴水”，把时间比作大海，突出自己日子的“没有声音，没有影子”的特点。D．文段结尾“如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”运用对偶句，强调了我过去的日子没有留下任何痕迹。二、填空（共8分）7．默写（5分）（1） ，思而不学则殆。（《论语》）（1分）（2）人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）（1分）（3）长风破浪会有时，。（李白《行路难》）（1分）（4）孟子在《孟子·告子下》中阐述忧患、安乐与存亡关系的句子是 ，。（2分）8．名著阅读（3分）鲁迅在《中国小说史略》中对四大名著之一 ① 做这样的评价：“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”小说中的众多形象栩栩如生：如 ② 敢于与天庭作对，一路降妖除魔，代表了一种正义的力量，表现出战胜一切困难的必胜信念；如在 ③ 的故事情节中看出红孩儿的母亲不愿借扇，表现出她重亲情，同时也显示出她的胸襟狭隘。三、综合性学习（共9分）全国第七个文化遗产日即将来临，学校准备举办以“文物保护，你我同行”为主题的宣传活动，请你阅读下面材料，完成相关任务。【材料一】据调查资料显示，中国文物大规模流失海外始于近代。清代“英法