唱响雷锋2.pptVIP

最后，希望同学们把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。 * * * 你，浪花里的一滴水 作者：魏钢焰 在这里， 我要唱一个人。 他不是将军， 却立了无数功勋； 他不是文豪， 却写下不朽诗文； 他如此平凡，如此年青， 象一滴小小的春雨， 却渗透亿万人的心! 为什么,为什么， 十亿人民的心里， 都念着这个 二十二岁士兵的姓名? 他， 是一滴水， 却能够 反映了整个太阳的光辉! 他， 是刚展翅的鸟， 却能够 一心向着党飞! 他， 是才点亮的灯， 只不过 每一分光都没浪费! 他， 是刚敲响的鼓， 却能把每一声都化成雷! 雷锋! 你不为自己编歌曲， 你不为自己织罗衣； 你不为自己梳羽毛， 你不为个人流一滴泪。 雷锋! 你，《国际歌》里的一个音符， 你，红旗上的一根纤维； 你，花丛中的红花一瓣。 你，浪花里的一滴水! 青春! 永生! 壮丽! 看列兵雷锋呵， 一步一个回声， 一步一个歌曲， 直晌透未来的无穷世纪! 雷锋出生在湖南望城县一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，雷锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年3月5日毛泽东等中央领导人题词、发出“向雷锋同志学习”的伟大号召后，从此每年的3月5日便成为“学雷锋纪念日”。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角l落，雷锋精神将会永远地活在我们心中。 请思考： 关于雷锋的歌曲，你们知道多少呢？ ⒈ 设计演唱形式 ⒉ 设计表演动作 作为中学生，我们如何在日常生活中践行雷锋精神？ 一、传承雷锋精神，请明白三个道理： 一是明白我们在为别人服务的时候，也有许许多多的人在为我们服务的道理，二是明白生活在这个世界上每个人谁都无法离开别人而独立生存的道理，三是明白帮助别人就是帮助自己的道理，让每位少年儿童最终懂得雷锋的人生哲理。 二、传承雷锋精神，请注重培养三种精神： 一是培养“钉子”精神。珍惜时间，刻苦学习，不断提高自身综合素质。面对困难，要不畏艰险，迎难而上。二是培养艰苦朴素精神。爱劳动，勤俭节约，从小事做起，不铺张浪费，爱护公共财物。三是培养助人为乐精神。团结友爱，善于合作，热心帮助他人。 三、传承雷锋精神，请做好三个有益活动： 一是每天产生一个对别人有益的思想，二是每天说一句对别人有益的话语，三是每天做一件对别人有益的事情。 四、坚持科学发展观，不断建立完善长效机制。通过我们不懈的共同努力，在雷锋精神启迪和感召下，让我们每一个人都能成为传承雷锋精神的好少年！ * *