27揠苗助长.ppt

寓 言 两 则 读读课文 学生自读课文。轻声朗读课文，找出并读准生字、新词。 揠苗助长 　　古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。” 　　一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。 　　他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。” 　　他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。 寓 [yù] ～居。～所。～舍。公～。客～。 ～言（a.有所寄托的话；b.用来说明某个道理的小故事）。 ～意（语言文字中所寄托或暗含的意思）。 遇 愚 离 揠 [yà] ～苗助长（zhǎng ）（亦称“拔苗助长”）。 宴晏堰（挡水的堤坝：堤～。～塘。都江～） 焦[jiāo]烧～。～土。～头烂额。～急。～虑。～灼。～躁不安。～炭。～煤 淮难雀瞧催 喘 [chuǎn] ～气。～息。苟延残～。 端 瑞 截[jié]：～断。～开。～取。～面。一～儿木头。 ～留。～击。～获。～止。 载 栽 裁 戴 算 [suàn] ～盘。～式。～账。～术。～计。清～ 费 [fèi] 花～。消～。～事。～时。～解。～用。学～。 望 [wàng ] ～见。眺～。张～。～尘莫及（喻远远落后）。～风捕影。看～。拜～。探～。期～。喜出～外。 巴望可以换成什么词？ “巴望”一词，表现那个人非常盼望，非常急切的心情。 要把那个人巴望禾苗长高的焦急心情读出来。 比较句子： 可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。 可是一天，两天，三天，禾苗一点儿也没有长高。 去掉“好像”一词后，就是肯定禾苗没有长高的意思了，而原句表达的意思是说禾苗实际是在长的，只是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。 他在田边焦急地转来转去。 他在田边转来转去。 去掉“焦急地”以后，那个人在田边怎样地转来转去就不具体了，就不能表达出他非常急切的心情。 “终于”一词，说明那个人想办法想了 很长时间。 “一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。” 说明那个人拔苗花了不少时间， 人累得一点力气也没有了。　　 朗读这一段时要重点读出“终于”与“筋疲力尽”的感觉。 读第三自然段时， 要把那个人又累又高兴的样子读出来。 读第四自然段， 要读出结果的意外， 也可适当带有嘲讽的语气。 因为他不懂得禾苗生长靠自己力量的规律。 他做事太急于求成了。 读了《揠苗助长》这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了。因为你做事太（急于求成 ）了，违反禾苗的生长规律。 课堂作业 《揠苗助长》讲的是（ ）有个人，他（ ）自己田里的禾苗长得快些。于是，他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气（ ）了，禾苗都枯死了。读了这则寓言，我懂得了（ ）。 课堂作业 《揠苗助长》讲的是（古 时 候 ）有个人，他（巴 望 ）自己田里的禾苗长得快些。于是，他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气（白 费 ）了，禾苗都枯死了。读了这则寓言，我懂得了（做事不可急于求成）。 续写《揠苗助长》 农夫拔禾苗的第二天他的儿子跑到田里发现禾苗都枯死了伤心极了。心想一定要学到知识帮助父亲种好田。 他的儿子到别人家里拜师学艺帮助别人种田。他在帮助别人种田时自己也学到一些知识。他用帮助别人种田换来的钱买了许多种田书籍从书中学到种田的知识一边学还一边请教有经验的老农后来他终于学会了怎样种田。（转载自第一范文网，请保留此标记。） 等到下一个播种季节他把种子经过消毒、浸种、催芽把它们撒在秧田里经过20多天的管理又把它们插到大田中。他的儿子对他的父亲说：“你要注意禾苗不同生长期的施肥、水分、病虫害的管理。”他的父亲按照儿子说的去做遇到不懂的就向他的儿子和有经验的老农请教到了大丰收时节他的田里一片金灿灿的。他的父亲从心里佩服儿子：“还是知识有用。” 续写《揠苗助长》 第二年，这个人又种了禾苗，他听了儿子的劝告，就天天给禾苗浇水、施肥、拔草、捉虫。过了一天又一天，禾苗长高了许多。 秋天，他来到田里一看，呀，禾苗已经长成了金黄的稻谷，回到家里，他高兴地对儿子说：“儿子，多谢你的指教，让我明白了做事情不能急于求成，要按发展规律去做，如果违反了规律，就会徒劳无功。” 揠苗助长（续写） 那个人的儿子跑到他们自己的田边一看，他们的禾苗都枯死了。 儿子一边跑一边喊：“爸爸，