气温有多高[研讨.ppt

气温有多高 苏教版小学科学三年级下册 气温有多高 认识温度计 测量气温 思考空间 认识温度计 温度计的构造 温度的单位 温度的读和写 温度的单位 温度计上的“℃”表示它测出的数值是摄氏温度。摄氏温度是这样规定的：把冰水混合物的温度定为零度，把沸水的温度定为一百度，它们之间分成100等份，每一等份是摄氏度的一个单位，叫做1摄氏度。 “华氏温标”是经验温标之一。在美国的日常生活中，多采用这种温标。规定在一大气压下水的冰点为32度，沸点为212度，两个标准点之间分为180等分，每等分代表1度。华氏温度用字母“°F”表示。它与摄氏温度“℃”和华氏温度（ ° F）之间的换算关系为F=9/5c+32, 或C=5/9(F-32) 温度的读和写 测量气温 如何准确测量气温 分组测量气温 测量结果汇总 如何准确测量气温 拿温度计的手应放在什么地方？ 温度计底部可以接触物体吗？ 什么地方的温度最能代表当时当地的气温？ 读数时眼睛应该怎么看？ 分组测量气温 小组合作测量出教室内、室外阴凉处、阳光直射处与百叶箱内四个地方的气温。 填写汇总表 测量结果汇总（一） 测量结果汇总（二） 比较同一地点一天内不同时间的气温，你有什么想法？ 思考空间 为什么世界各地的百叶箱都是一样的？ 为什么百叶箱安放的位置都要求在离地1.5米的空旷草坪上？ 为什么连记录的时间也是一样的？ * * 学子路[] 温度计的构造 这支温度计标示的温度读作13摄氏度，写作13 ℃。 这支温度计标示的温度读作零下16摄氏度，写作-16 ℃。 （顶部） （不） （百叶箱） （平视） 备注 气温记录 测量者 测量时间 测量地点 备注 气温记录 测量者 测量时间 测量地点 比较同一时间不同地点的温度，你有什么想法？ 备注 气温记录 测量者 测量时间 测量地点 * 学子路[] * *