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云林县北港镇南阳国民小学一年级语文领域课程计画
雲林縣北港鎮南陽國民小學一年級語文領域課程計畫
﹙一﹚ 一 年級上學期之學習目標
1. 能認讀本課語句、語詞及單字符號。 2. 能認讀及書寫本課注音符號「ㄧ、ㄨ、ㄚ」。 3. 能運用ㄧ、ㄨ兩符號與ㄚ拼讀。 4. 能聽寫且能分辨本課符號及四聲調號。 5. 能從課文中體會娃娃牙牙學語,就如同我們學習注音符號一般,是一個新的開始。 6. 能認讀本課語句、語詞及單字符號。 7. 能認讀及書寫本課注音符號「ㄌ、ㄛ、ㄜ、ㄝ、ㄧㄝ、ㄨㄛ」。 8. 能運用聲符「ㄌ」與「ㄧ、ㄨ、ㄜ、ㄧㄝ、ㄨㄛ」等符號拼讀。 9. 能聽寫且能分辨本課符號及四聲調號。 10. 能從課文敘述中聯想到「餓了」的感覺,及如何解決或忍耐。 11. 能認讀本課語句、語詞及單字符號。 12. 能認讀及書寫本課注音符號「ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄞ、ㄠ、一ㄠ、ㄨㄞ」。 13. 能運用韻符ㄠ與ㄅ、ㄆ、ㄇ等符號拼讀。 14. 能分辨一聲及四聲調號,加強二、三聲練習。 15. 能從課文中,體會祖孫之情,進而了解家人的愛。 16. 能認讀本課語句、語詞及單字符號。 17. 能認讀及書寫本課注音符號「ㄉ、ㄕ、ㄗ、ㄢ、ㄨㄢ」。 18. 能運用ㄉ、ㄕ、ㄗ與ㄢ、ㄨㄢ、ㄨ、ㄚ、ㄠ練習拼音。 19. 能聽寫本課符號。 20. 能從課文中體會母愛的溫暖。 21. 能認讀本課語句、語詞及單字符號。 22. 能認讀及書寫本課注音符號「ㄊ、ㄏ、ㄐ、ㄡ、ㄟ、ㄧㄡ、ㄨㄟ」。 23. 能運用韻符ㄡ與ㄊ、ㄏ等符號拼讀。 24. 能分辨一聲及四聲調號。 25. 能從課文中,了解大自然中動物的美,進而學習鵝走路抬頭挺胸的正確姿勢。 26. 能認讀本課語句、語詞及單字符號。 27. 能認讀及書寫本課注音符號「ㄑ、ㄒ、ㄣ、ㄩ、ㄧㄣ、ㄩㄣ」。能運用韻符「ㄩ」與「ㄑ、ㄒ」。 28. 能運用結合韻「ㄧㄣ」、「ㄩㄣ」與「ㄑ、ㄒ」等符號拼讀4. 能分辨二聲及三聲調號5. 能從課文中了解大自然現象。 29. 能認識本課語句、語詞及單字符號。 30. 能正確認讀並書寫本課新教的符號「ㄍ、ㄓ、ㄤ、ㄧㄢ、ㄧㄤ、ㄨㄤ、ㄩㄝ」。 31. 能運用本課符號及以前學過的符號做拼音練習。 32. 能聽寫本課符號。 33. 能正確認念四個聲調。 34. 能欣賞大自然美麗的風光。 35. 能認讀本課的語句、語詞及單字符號。 36. 能正確認讀並會寫「ㄈ、ㄎ、ㄖ、ㄙ、ㄥ、ㄨㄥ」等符號。 37. 能運用本課符號及以前學過的符號做拼音練習。 38. 能聽寫本課符號及拼音。 39. 面對困難能尋求解決的方法。 40. 能認讀本課的語句、語詞和單字。 41. 能認讀並會書寫「ㄋ、ㄔ、ㄘ、ㄧㄥ」等符號。 42. 能運用本課符號及以前學過的符號做拼音練習。 43. 能聽寫本課符號及語詞。 44. 45. 能認讀本課語句、語詞及單字符。 46. 能認讀及書寫本課注音符號「ㄦ、ㄨㄣ、ㄩㄢ、ㄩㄥ」。 47. 能運用「ㄨㄣ、ㄩㄢ、ㄩㄥ」與其他聲符拼讀。 48. 能聽寫且分辨本課符號及四聲調號。 49. 50. 能描述花開的景象。 51. 能運用第二人稱的敘述方式。 52. 能學會本課句型的運用。 53. 能模仿或表演動植物的成長過程。 54. 能從花開的美景,體會自己成長的喜悅。 55. 56. 能具體描述上學途中的景物。 57. 能了解「擬人法」及「狀聲詞」的意義。 58. 能運用「擬人法」造句。 59. 能運用「狀聲詞」描繪聲音並造句 60. 能培養每天開開心心上學的好心情。 61. 能隨時留意周遭的生活景物。 62. 63. 能學會排比的句型應用。 64. 能體會師長照顧學生的用心與努力。 65. 能認識校園裡的人物、景物。 66. 能說出校園裡的景色。 67. 能將校園裡的景物,用圖畫表現出來。 68. 能體會校園裡快樂的氣氛。 69. 能培養愛護校園的情意。 70. 能認識校園的各種聲音。 71. 能欣賞校園裡各種聲音之美。 72. 能使用注音符號來表現聲音。 73. 能安靜聆聽各種聲音,及清楚表達想說的話。 74. 能運用語言文字表達情意。 75. 能學習尊重、溝通的能力。 76. 能知道上課和下課的不同。 77. 能了解遊戲器材的使用方法。 78. 能說出下課時間,學生遊戲的情形。 79. 能安全使用各種遊戲器材。 80. 能體會下課時和同學一起遊戲的樂趣。 81. 能喜愛學校的生活。 82. 能知道冬至是中國傳統節日,有吃湯圓的習俗。 83. 能從吃湯圓的經驗中,體會新的一年即將來到,自己又即將長大一歲。 84. 能認識本課是押「ㄢ」韻的韻文。 85. 能說出自己過「冬至」的經驗。 86. 能體
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