人力资源管理第二章--第三章习题.doc

人力资源管理第二章---第三章练习题 一、判断题 1、 (A)。2、 (B)。、 (B)。、 (A)。、 (A)。、 (B)。、 (A)。、 (B)。、 (A)。、 (A)。、 (B)。、 (A)。、 (A)。、 (B)。、 (B)。、 (AD)。 Ａ、普通员工Ｂ、中层管理者Ｃ、基层管理者Ｄ、下层管理者 2、 (BC)。 Ａ、普通员工Ｂ、中层管理者Ｃ、基层管理者Ｄ、下层管理者 3、 (ABC)。 Ａ、战略性和变革性的活动Ｂ、业务性的职能活动Ｃ、行政性的事务活动Ｄ、招聘活动 4、 (ABCD)。 Ａ、业务合作伙伴Ｂ、变革推动者Ｃ、领导者Ｄ、人力资源管理专家 5、 (CD)。 Ａ、业务合作伙伴Ｂ、变革推动者Ｃ、中层管理者Ｄ、高层管理者 6、 (ABC)。 Ａ、政治环境的影响Ｂ、政府管理方式和方针政策的影响Ｃ、工会Ｄ、经济发展状况 7、 (AC)。 Ａ、经济体制的影响Ｂ、工会Ｃ、经济发展状况Ｄ、政治环境的影响 8、(C)。 Ａ、５Ｂ、６Ｃ、７Ｄ、８ 9、 (D)。 Ａ、高层管理者Ｂ、中层管理者Ｃ、基层管理者Ｄ、下层管理者 10、 (B)。 ）。 A.吸纳功能 B.激励功能 C.开发功能 D.保障功能 11、 (A)。 ）。 A.分配 B.计划 C.组织 D.协调 12、 (B)。 ）。 A.保证企业人力资源的数量和质量 B.实现企业整体目标 C.保证员工价值评价的准确有效 D.实现员工价值分配的公平合理 13、 (D)。 Ａ、高层管理者Ｂ、中层管理者Ｃ、基层管理者Ｄ、普通员工 14、 (A)。 Ａ、奥尔德弗Ｂ、赫茨伯格Ｃ、麦克莱兰Ｄ、弗鲁姆 15、 (B)。 Ａ、奥尔德弗Ｂ、赫茨伯格Ｃ、麦克莱兰Ｄ、弗鲁姆 16、 (C)。 Ａ、奥尔德弗Ｂ、赫茨伯格Ｃ、麦克莱兰Ｄ、弗鲁姆 17、 (D)。 Ａ、奥尔德弗Ｂ、赫茨伯格Ｃ、麦克莱兰Ｄ、弗鲁姆 18、 (D)。 Ａ、奥尔德弗Ｂ、赫茨伯格Ｃ、麦克莱兰Ｄ、亚当斯 19、 (D)。 Ａ、奥尔德弗Ｂ、赫茨伯格Ｃ、麦克莱兰Ｄ、洛克 20、 (D)。 Ａ、奥尔德弗Ｂ、赫茨伯格Ｃ、麦克莱兰Ｄ、斯金纳 21、 (A)。 Ａ、波特和劳勒Ｂ、赫茨伯格Ｃ、麦克莱兰Ｄ、斯金纳 22、 (B)。 Ａ、奥尔德弗Ｂ、勒温Ｃ、麦克莱兰Ｄ、洛克 23、 (A)。 Ａ、要求升职Ｂ、改变报酬Ｃ、改变参照系Ｄ、选择离开 24、 (D)。 ）。 A.1909年 B.1910年 C.1912年 D.1921年 25、 (C)。 ） A.发展阶段 B.整合阶段 C.反省阶段 D.建立阶段 26、 (B)。 Ａ、改变投入Ｂ、要求提高福利Ｃ、改变参照系Ｄ、选择离开 27、 (A)。 ）。 A.高层管理者 B.中层管理者 C.基层管理者 D.普通员工 28、 (D)。 ）。 A.招聘 B.培训 C.职位分析 D.福利的发放 29、 (C)。 ）。 A.行政性活动 B.业务性活动 C.战略性和变革性活动 D.以上都不对 30、 (B)。 ）。 A.战略伙伴 B.企业的操控者 C.变革的推动者 D.管理专家 31、 (C)。 ）。 A.专业知识 B.实施能力 C.业务知识 D.思想素质 32、(C)。 A、年龄构成B、学历构成C、素质构成D 、部门构成 33、 (A)。 A、保证价值源泉中人力资源的数量和质量B、为价值创造营建良好的人力资源环境C、保证员工价值评价的准确有效D、实现员工价值分配的公平合理 34、 (B)。 A、保证价值源泉中人力资源的数量和质量B、为价值创造营建良好的人力资源环境C、保证员工价值评价的准确有效D、实现员工价值分配的公平合理 35、 (D)。,人力资源管理第四具体目标是 A、保证价值源泉中人力资源的数量和质量B、为价值创造营建良好的人力资源环境C、保证员工价值评价的准确有效D、实现员工价值分配的公平合理 36、 (C)。,人力资源管理的第三具体目标是 A、保证价值源泉中人力资源的数量和质量B、为价值创造营建良好的人力资源环境C、保证员工价值评价的准确有效D、实现员工价值分配的公平合理 37、 (A)。 A、萌芽时代B、建立阶段C、战略阶段D、整合阶段 38、 (B)。 ）。 A.一般环境和具体环境 B.静态环境和动态环境 C.直接环境和间接环境 D.物理环境和非物理环境 39、 (C)。 ）。 A.静态环境和动态环境 B.直接环境和间接环境 C.内部环境和外部环境 D.物理环境和非物理环境 40、 (D)。 ）。 A.低度不确定性的环境 B.高度不确定性的环境 C.中低不确定性的环境 D.中高不确定性的环境 41、 (A)。 ）。 A.工会