复旦书院制改革各院系宿舍安排规划.docVIP

复旦书院制改革各院系宿舍安排规划.doc

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复旦书院制改革各院系宿舍安排规划

复旦书院制改革各院系宿舍安排规划(仅仅是规划嗯!最终结果细节可能有改动!) 来源:?冷帝豪Lucy的日志学生生活园区配套书院制改革住宿规划(2012年7月) 邯郸校区书院规划 校区分布 书院 名称 规划学科大类 区域 改造后 总床位 需求 床位 2012年9月入住 2013年9月入住 江湾- 邯郸(东区) 志德 社科大类(国关、社会)、新闻、数学类、外文、法学(至大一) 东区 13-19 3251 3273 2011、2012级新闻、法学、社会科学试验班、数学类、外文、2011级临床八年、2012级软件工程、医学试验班 2013级新闻、法学、社会科学试验班、数学类、外文 张江- 邯郸(南区) 腾飞 信息(微电子至大一,其他至大四)、材料(技术类至大四)、计算机(至大一) 南区 1-6、9、10、13-17 1341 1250 2011、2012级信息、 2012级材料(技术类) 2013级信息、药学、计算机、软件、材料(技术类) 邯郸(本部) 任重 中文、历史、哲学、环境、力学 本部 2、3、5、6、7 1602 1428 2011、2012级中文、历史、哲学、力学、环境2012级核技术、经管类、自然科学类(1) 2013级中文、历史、哲学、力学、环境 枫林- 邯郸(南区) 克卿 医学类(临床八年至大二,其他至大一) 18-21、33 520 480 2012级临床八年 2013级医学试验班、临床八年 邯郸(南区) 希德 自然科学类(含物理、化学、高分子、核技术、生科、材料部分)、经管大类(经济、管理、旅游管理和公共事业管理的大一大二生)、武警班 南区一期、南区7、8、11、12、22-27、30-32、34-43、45 4363 4311 2011级核技术、材料、经管类、自然科学类、2012级自然科学类(2) 2012、2013级材料(自科类)、核技术经管类、2012级自然科学类(1)、2013级自然科学类(1、2) 备注:1、2012级部分院系于2012年9月入住本部,2013年8月搬迁至南区希德书院; 2、下划线粗体院系表示为非本区域规划院系。 枫林、张江、江湾校区书院规划 校区 书院 名称 规划学科大类 区域 总床位 需求 床位 2012年9月入住 2013年9月入住 枫林校区 克卿 医学类(二年级以上学生;临床八年、公共事业管理专业为三年级以上) 高职600余人目前未列入 西苑16、18、23北、24 1596 1410 医学大类2011级学生(临床八年、公共事业管理专业为2010级) 医学大类2012级学生(临床八年、公共事业管理专业为2011级) 张江校区 腾飞 药学、计算机、微电子 张江高科苑1-4号楼 1174 980 药学、计算机、微电子相关专业2011级 药学、计算机、微电子相关专业2012级 江湾校区 志德 法学 江湾园区17、19号楼 600 300 法学2011级 法学2012级 ? 五个书院规划的学生人数 ? 书院名称 规划总人数 备注 书院名称 规划总人数 备注 志德书院 3273 主体在东区,含江湾校区分部 任重书院 1428 主体在本部 腾飞书院 2230 主体在张江,含邯郸南区分部 希德书院 4311 主体在南区 克卿书院 1890 主体在枫林,含邯郸南区分部 ? ? ? ? 附件:一、学生生活园区配套书院制改革住宿规划的原则? 二、南苑学生生活园区地图? 三、各院系中国学生人数简表 ? 附件一: 学生生活园区配套书院制改革住宿规划的原则 ? 1、?配合书院改革,一次规划、逐步到位 学生生活园区配套书院制住宿改革的规划,是在学校整体教育改革的背景下进行的,在进行学生住宿规划的过程中,为满足书院文化建设对书院公共空间的功能定位,考虑到各个书院中心区域都需要有一个公共空间的要求,按照学校设计的五个书院,对整个园区分为八个区域(枫林、张江、江湾校区各一个,邯郸校区将本部、东区、南区三个生活园区分为五个区域)。每个区域在规划院系的过程中,按照招生的大类划分区域,保证一个大类在一个区域内,方便学生的管理。 根据目前规划,到2014年暑期,能够基本实现所有学生进入相应书院住宿。 2、?合理利用资源,配合书院公共中心改造 学生住宿安排过程中,将与书院房间改造相配套,尽量合理利用宿舍资源,减少宿舍空置现象。由于书院房间改造将从2013年暑期开始分步骤实施,而在改造过程中,学生需要搬迁,因此在2012年暑期期间,尽量安排只在邯郸校区住宿一年的学生安排入住将在2013年改造为书院公共活动空间的寝室楼。 3、?减少住宿调整对学生生活学习的影响 在安排住宿的过程中,邯郸校区各生活园区目前还有2009、2010级学生4000余人。本住宿规划以所有2009、2010级学生住宿不再调整为目标

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