岳麓版高中历史必修一第4课学案.docVIP

第4 课专制集权的不断加强 高一历史组编写 【学习目标】课标：列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点；了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 1.掌握汉武帝、北宋加强中央集权的措施及明朝内阁、清朝军机处设置等史实；分析中国古代专制主义中央集权的发展趋势；认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 2．通过学生自主学习、合作探究、课内展示及教师指导，加深对重点知识的掌握，让学生学会分析比较、论从史出等学习方法，提高运用知识解决问题的能力。 3．通过学习，认识到中央集权制度是通过中央集权与地方分权的斗争、皇权与相权的斗争逐步确立和完善起来的。这对统一多民族国家的发展既发挥过积极的推动作用，也造成了对政治民主、经济繁荣和思想活跃的压制，阻碍了社会的发展进步。 课前预习案 【知识梳理】 知 识 导 学 问 题 导 引 一、汉唐时期的地方割据与集权措施 1．七国之乱与汉武帝的集权 1 七国之乱 ①原因 根本原因：西汉初，刘邦分封____________。 直接原因：公元前154年，汉景帝采纳________的建议，开始削夺诸侯王国的封地。 ②概况：借口“____________”，吴王刘濞等七国叛乱，后被平定。 2 汉武帝集权：汉武帝即位后，实行“__________”，强干弱枝，监察地方。 2．藩镇割据与五代十国的分裂局面 1 藩镇割据 ①背景：平定“____________”后，许多将领被封为 。节度使权力不断膨胀，形成 的局面。 ②表现：节度使辖区广、权力大，职位往往____________，兄终弟及，或由部下拥立。 2 五代十国 ①含义：五代指后梁、________、后晋、后汉、后周；十国指南方各地和北方的山西先后出现的十个割据政权。 ②概况：____________频繁，人民生活困苦。 ③实质： 的进一步发展。 3．宋初中央集权的强化 1 背景 ①960年，赵匡胤发动____________，建立宋朝。 ②为解决唐末五代地方割据问题，加强____________。 2 措施 ①收精兵 内容：禁军归__________、侍卫马军司、侍卫步军司等“三衙”统领，发兵权归__________。 作用：实现__________和__________的分离，有利于皇帝控制军权。 ②削实权 规定所有州郡直属中央，州郡长官下设________，有权向朝廷直接奏报；废除节度使管辖驻地以外州郡的制度，派________出任州郡长官，武臣不得掌握州郡。 ③制钱谷 内容：中央掌握________的大部分财赋。 作用：消除了割据的____________，维护了国家统一与社会安定。 3 评价 ①积极影响：改变了唐末五代以来__________的分裂局面，加强了 ，基本解决了 的矛盾。 ②消极影响：造成了“__________”、“冗兵”、“冗费”的国家财政危机。 二、皇权的不断加强 1．表现 1 废除丞相制度 ①原因：明初， 位高权重，威胁皇权；明太祖吸取 权贵专权、内乱频繁的教训。 ②废除：明太祖撤中书省，废除________，由皇帝掌管_______，直接管理__________。 ③影响：实行1600多年的________制度被废除，________发展到新的高度。 2 设立内阁 ①明太祖设____________，品秩较低，仅备顾问兼协理章奏，并不参与决策。 ②________正式在文渊阁设立________。明成祖后，有专门________，掌握了批复奏章的意见权，称为“ ”皇帝批复称“______”。 3 清朝设立军机处 ①清承明制，设内阁负责处理日常事务；重要军国大事由__________组成的____________处理。 ②设立军机处 时间：清________年间； 原因：处理________紧急军务； 职权地位：最初只参与处理________，后来职权扩大；本身品级不高，受皇帝召见，跪奏笔录。 ③影响：简化了处理政务的手续，提高了__________，标志着专制皇权高度发展。 2．认识：有利：不断提高决策效率；不利：导致______________，最终成为社会发展的桎梏。 1、简述中国古代封建王朝为加强中央集权所采取的措施及特点。 2、简要概括秦至清前期中枢权力机构演变的史实及特点。 3、中国古代专制主义中央集权呈现出哪些趋势？ 我的疑问： 课内探究案 【合作探究】 阅读下列材料： 材料一： 皇帝 皇帝 御史大夫 丞相 太尉 中书省 尚书省 门下省 吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 材料二：（明太祖）罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。 ——《明史·职官志》