人教版二年级13《动手做做看》第二课时教案表(叶平平).docVIP

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2017-06-07 发布于重庆
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人教版二年级13《动手做做看》第二课时教案表(叶平平).doc

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人教版二年级13《动手做做看》第二课时教案表(叶平平)

2014-2015学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表课题 13《动手做做看》第二课时上课班级二2 二4 主备教师叶平平副备教师上课时间星期五 2015年4月24日教学目标知识与能力有感情地朗读课本，理解本课的内容。过程与方法 .抓住伊林娜的情绪变化的确语句，感受故事的趣味，并从故事中受到启发情感态度与价值观通过动手实验进一步唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识通过动手实验进一步唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识板书设计（突出重点）完成本课的新概念。 2、熟读本课。 13、动手做做看法国科学家朗志万提了一个奇怪的问题，对此伊琳娜产生了怀疑。，并通过亲自动手做做。一个奇怪的问题怀疑明白了朗志万的话是错误的教学反思