人教版八年级历史(下)导学案__第10课___建设有中国特色的社会主义.docVIP

第10课 建设有中国特色的社会主义 [学习目标] 1. 了解和掌握：改革开放后邓小平提出的“四项基本原则”，邓小平的南巡讲话，十二大、十三大、十四大、十五大的重要内容。 2. 从邓小平理论的形成到期指导地位的确立过程的学习，培养学生历史的看问题和按时序整理历史知识的能力。 3. 通过对“改革开放的总设计师邓小平”的介绍，使学生认识到他解决了建设有中国特色的社会主义等一系列基本问题，成为中国改革开放和现代化建设的总设计师，激发学生对中设计师的敬爱之情。 [学习重点]改革开放的总设计师邓小平 [学习难点]为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的发展 [学习过程] 自主学习：请同学们认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考完成下列问题.自己解决不了的问题，以小组为单位对以上问题进行研究探讨，达成共识。（自学教材，并进行圈、划、写、记） 二、互动提高： 这节课你有收获吗？和你同组的同学比一比，看谁学得更好。比一比：谁掌握的知识更多？ 一、改革开放的总设计师邓小平 1．在中国改革开放和社会主义现代化建设中， 解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，他是我国实行 和社会主义现代化建设的 。 二、邓小平理论的指导地位的确立 1．邓小平关于 的思想，逐渐形成了邓小平理论。这一理论，第一次比较系统的回答了中国社会主义建设的一系列基本问题，是 在中国发展的新阶段。1997年中共 通过党章，把它确立为党的指导思想。 三、问题大盘点：请你归纳和回忆本节所学内容，认真想一想，你还有哪些疑难问题没有解决，说出来大家共同解决。 1、为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的发展？ 2、为什么说邓小平是中国四个开放和现代化建设的总设计师？ 四、巩固归纳 大会名称 召开时间 主要内容 十二大 十三大 十四大 十五大 五、巩固训练： 一、选择题 1.邓小平建设有中国特色的社会主义理论是在党的哪次会议上明确提出的？ A．十二大　　　B．十三大　　　　C．十四大　　　D．十五大 2.中国共产党第三大领导集体的核心是（　　） A．毛泽东　　B．邓小平　　C．江泽民　　D．胡锦涛 4. 邓小平同志多次强调的“发展才是硬道理”是针对（　　） A．资产阶级自由化　　　　B．姓资姓无的问题 C．两个凡是的错误观点　　D．姓资姓社的问题 二、填空 1.在党的“十三大”会议上，邓小平阐明了 的理论，提出了党在社会主义初级阶段的 ，作出了社会主义初级阶段经济发展分　　　步走的战略部署。 2.邓小平南方讲话情调，特区姓 不姓 ；要抓住时机发展自己，关键是 。 才是硬道理。 3.1997年，在党的：十五大：会议上，江泽民做出了《 》 的报告。 三.简答题 简答社会主义初级阶段基本路线的主要内容。 七、我的收获与困惑： 2 强调 特区姓社 胆子要 发展 内容： 1992年南巡 意义： 1992年十四大：确立了邓小平理论在 1997年十五大：把邓小平理论确立为 十一届三中全会前，邓小平提出要实行 改革开放后，邓小平提出必须坚持 1982年中共十二大上邓小平提出了建设 1987年中共十三大提出了党在 建设有中国特色的社会主义 改革开放的总设计师邓小平 邓小平理论指导地位的确立