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人教版初中英语新教材Unit3A电子教案
教 案 授课时间: 年 月 日 课 题 Unit 3 A 第 2 课时 课型 New 教学目的 知识与技能 Get the students to review what they’ve learned in this unit. 过程与方法 Revise what they learned in this unit 情感态度
价值观 Practice the sentence patterns again. 教学要求 教学重点 Revise what they learned in this unit 教学难点 Revise what they learned in this unit 教学关键 Words and expressons 教学资源 情景教学和合作学习法情景教学和合作学习法 时间分配
设计意图 Step 1 : Revision 1. Reviewthe drills 2. Reviewthe words: . Self check1. Do 1. Ask them to check all the words they know. Find out the meanings of any words they don抰 kn
Step 2 Presentation
Complete the questions and answers individually for th e other three situations
Step3: Drills :
3a : listen and number the pictures 1_3 3b: practice the conversations in 3a with Your partner. 3c: Listen to the conversation and practice 4 Read just for fun. Discuss where the humor comes from. Invite pairs of students to present this dialogue to the rest of the class. Ss write down the learned letters
Teacher guides
Ss learn and read
The teacher mainly introduces
The key greetings
Ss listen repeat memorize them
Ss read after the letter s and
read aloud
Take notes carefully
Ask and answer in pairs
To improve
SS ’writing
ability
10
10
To improve
SS ’listening
speaking
reading
making
sentences
ability
问题与情境 师生行为 时间分配
设计意图 Step4: Practice :
4a: Write the names of the children on page S1. Then write the names in alphabetical order
TaskHave you ever lost anything? How could you find it? Do you know how to write Lost Found?
Step 5 Consolidation Self _ check Write down the greetings Do 4c try to read 4c 4d : sing the song
Homework : copy the greetings
The teacher listen and guide
Help correct
Ss listen to the tape and write Down the right answer.
The teacher check answers
Ss discuss in groups
The teacher look listen
Guide and help Ss to do more
exercises
10
To train
Ss’
Ability of
making
5
use of the
new
language
Train Ss’
writing
ability
5’ 拓展
延伸 Ask them to write the
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