让亲情在细节中流淌要点.pptVIP

捕捉亲情，传递细节 要求：选择一篇自己写过的亲情作文，完善或增加一个细节，让文章内容充实、动人。 升华亲情，生动细节 评价标准： ①语言是否传神、传情 ②神态、动作是否逼真 ③细节是否合理 * * 让亲情在细节中流淌 ——《感悟亲情，写得充实》作文训练 亲情作文普遍问题 1、内容雷同，缺乏新意 2、缺乏描写，缺乏动人的细节，内容空洞 1.细节是指生活中的细微而又具体的典型情节。 2.细节描写往往渗透在人物的语言、动作、神态、心理和景物描写之中。 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。……我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 ——朱自清《背影》 经典作品中的细节描写 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常：望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。每当这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 ——史铁生《秋天的怀念》　　 经典作品中的细节描写 读高中的时候，我每周回家一次，骑车大约25分钟。其中有一段是小路，两边是田埂，中间是窄窄的泥路，快到家的时候还要经过一段150米的“危险路”，一边是池塘，一边是河，中间的小路渐渐坍塌了，越来越窄。父亲经常叮嘱我骑车要小心，到那段危险路的时候就推着走。可当时的我却满不在乎，也根本体会不到他的良苦用心，反而觉得骑在小路上比较有意思，甚至还想象自己掉在池塘里的情景。 父亲终于放心不下，不知从什么时候起。每次星期五回家，他就已经早早地在小路尽头迎接我了，看到我，眼神中充满了喜悦，说：“回来了，肚子饿了吧！” 教师下水作文片段 每次星期天下午3点我要回学校，父亲不管多忙，总会准时出现。等我推着车出门，父亲也跟在后面。“爸爸，你去忙你的吧，不用送了。”我说着。“我没什么事，送送你，刚下了雨，路上滑，你小心点。”父亲一边说，一边又跟着我出门了。照例是在路口，父亲停下了，我骑上车飞快地过危险路段。不知是路滑还是心急，车子打了个趔趄，我赶紧下车，有惊无险！干脆推了走一段吧，无意中回头一瞥，父亲还没有走，我已经看不清他的脸，但我分明能感觉他的眼神一直在注视着我。直到我走过那段路，他才会放心地回家。 很多年过去了，我还能时时想起父亲在小路口等待和目送我的眼神。父爱将伴随我一生！ 妈妈说：“囡囡，要不妈送你去上学，下雪天不安全，还是….”“不用了。”我打断了妈妈的唠叨，不耐烦地挥了挥手，便摔门而出。我不知道当时妈妈有何反应，我只知道她带给我的感觉只有不耐烦。我单手背着包，走在雪地上，风呼啸着吹过，如鞭子抽打我的脸颊一般，好痛！我拉高领子捂住脸，继续往前走，雪地上印上了我一深一浅的足迹……我怔住了，呆若木鸡地站在那儿，双眼直盯着转角处许久，终于我吐出了两个字：“妈妈。”她有些腼腆，尴尬地笑了一下，说道：“噢，那个，那个，我怕你在路上摔跤，所以......”她那单薄的身子靠在墙角，双腿还在瑟瑟地颤抖，脸色显得苍白，眼中交织着不同的情绪，有关爱，有尴尬、有担心、还有一丝委屈...... ——《转角处的爱》 一串细细的脚步声慢慢接近，那么轻，生怕打扰了我。这声音再也熟悉不过了，它承载了数不尽的爱，奔走在两扇门之间。“吱”，门轻轻地开了，母亲走到我身边，小声地说：“不早了，睡吧，别累坏了。”“要睡你去睡，没看我正忙着么！”我没好气地回答，似乎想把所有内心的不满全部发泄。