2014-2015二学期学校工作计划.docVIP

2014-2015学年度第二学期 学校工作计划 一、工作思路 以社会主义核心价值观为统领，以教委“1123”工作思路为指导，围绕“落实、完善、创新”的年度主题，以提升学校教育品质为目标，以课堂教学为核心，以本校开展的以“我…，我…”主题的系列教育活动为载体，深化《中小学课程改革一体化实施意见》和德育八大领域工作，加强学校管理，深化学校“和谐教育”办学特色，努力提升学校的文化品位，有效促进学生全面而有个性的发展。 二、中心任务 ㈠做好三项重点工作 ⒈坚持深入开展学校以“我…，我…”主题的系列教育活动，继续重点推进“我读书，我成长”和“我课堂，我精彩”活动。 ⒉完成好课程规划研制工作。 ⒊做好邢家坞小学的搬迁工作。 ㈡保持提高四项成绩 各年级、学科过程性检测成绩。 ⒉体育竞赛成绩。（区运动会、区中长跑、区跳绳、区跳皮筋等） ⒊课堂“三姿”的合格率。 ⒋学生体质健康水平达标率。 三、重点工作 ㈠以和谐为主题，继续坚持深入开展以“我…，我…”主题的系列教育活动 ⒈本学期结合德育八大领域落位，继续开展“我工作，我负责”、“我团结，我奉献”教育活动，努力打造学校和谐奋进的教育团队，继续通过建立工作台账，上报团结奉献先进事迹进行宣传表彰等形式，进一步端正干部教师的工作态度，规范干部教师的工作行为，努力形成学校和谐奋进的工作局面。继续深入开展教职工和学生的“吾日省吾身”活动，学期末评选表彰。 ⒉继续大力开展“我读书，我成长”活动。此项活动做到三个结合，即：继续和“学习课标、钻研教材、优化教法”活动紧密结合，和充分利用教师研修平台紧密结合，和中心校创建书香校园实施方案”紧密结合，中心校将开展评选活动，表彰先进的教师、学生、家长。 开展“我课堂，我精彩”活动。 ⑴本学期开展备课评优工作，对优秀教师进行表彰，使优秀教师 在备课方面起到示范引领作用。 ⑵本学期继续对“和谐课堂”教学模式进行研究与实验。由教学办公室牵头，聘请专家指导，对“和谐课堂”教学模式的基本框架，基本环节、流程和实施方法进行研究。三所完小各出一节研究课，开展展示交流活动。 ⑶开学初，以教研组为单位深入学习研究《课程标准》，《学科教学改进意见》、《房山区小学学生阶段性质量综合评价指标体系》，以此来指导课堂教学。整理、修改、完善寒假中的备课，努力提高常态课的课堂质量。 ㈡以落实、完善为主题，进一步完善教师教学质量全程评价工作，推动评价工作向纵深发展，本学期重点做好以下工作。 进一步完善《中心校教师教学质量全程评价方案》，重点完成好 每位教师的评价和评价材料的归档工作。 ⒉深入实施《课堂质量评价标准》，继续加大力度规范教师的常态课教学，每次听完推门课，做课教师必须说此节课目标共涉及多少个知识点，教学参考书是怎样建议的，本节课采取了哪种教学方式，是怎样训练学生的，学生的参与程度怎样，学生的达成度怎样。每次听完课，听课人必须与做课教师交换意见。（此项规定与干部的月考核挂钩） ⒊做好对各学科检测及分析，本学期四、五、六月份中心校将组 织学科检测，重点做好质量分析工作，用发展的眼光看待学生个人以及班级整体的成绩，有效提升学生的知识水平和实践能力。 ㈢以完善、创新为主题，全面推进八大领域落位，切实提高德育实效 ⒈认真按照教委小教科的工作重点要求，依据《德育八大领域基本框架》，结合学校实际情况，制定工作台帐，明确工作目标、工作内容、责任部门、人员和完成时间。 ⒉认真贯彻落实《房山区中小学家长委员会组织与管理办法》，切实落实推进“家长参与学校管理、普及家教科学和优化教育环境”三项重点任务，本学期四、六月份以完小为单位组织开展两次家长委员会活动，活动内容为请专家培训家教知识、参加学校开放日的听课、体育大课间活动。 ⒊深入学习《培育和践行社会主义核心价值观实施方案》，以班队会和综合素质提升工程为主要形式，开展“学传统文化，颂中华美德”主题实践活动，努力增强学生的道德体验。 ⒋抓好学生的日常管理，重点抓好三个方面，即：课间十分钟、校服、个人卫生，中心校继续不定期进行检查，6月份中心校将针对此项工作进行总结表彰。 ㈣以完善、创新为主题，加强干部、教师队伍建设，提升队伍素质，努力培养我校干部、教师的人格魅力和学术魅力 ⒈干部继续做好“四必须”,修订干部学习制度,做好干部每周的政治业务学习工作. ⒉充分发挥骨干教师、骨干班主任的引领、示范作用，积极和培新小学、天坛南里小学沟通，开展交流活动。继续做好为骨干教师聘请指导教师工作，进一步提升骨干的班级管理水平，课堂教学水平；继续做好对非师范大学毕业生的指导工作，有效提高他们的课堂教学水平、班级管理水平。5月份开展和东城区培新小学的联谊活动。 结合新的绩效工资方案，继续做好干部、骨干教师、骨干班主 任的每月满意度测评工作和任课教师的月考核工资。 ㈤以落实为主题，