2014学年度第一期少先队工作计划.docVIP

2014学年度第一学期 少 先 队 工 作 计 划 增城市小楼镇长岭麦韵芳小学 2014年9月 2014学年度第一学期少先队工作计划 增城市小楼镇长岭麦韵芳小学 一、指导思想 本学期按上级文件精神，深入学习党的十八大和十八届三中全会精神，以科学发展观为指引，以社会主义核心价值体系教育为重点，按照各级团组织的工作部署，紧紧围绕市教育局的中心工作，进一步推进未成年人思想道德建设工程，以体验教育为基本途径，整合社会资源，优化组织网络，打造活动品牌，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动少先队事业取得新进步。结合我镇的少先队工作实际，创新思路、拓宽载体，全面加强学校的少先队工作，为建设美丽小楼作出贡献！ 二、本学期工作要点 1、进一步加强社会主义核心价值体系教育 组织广大少先队员认真学习贯彻党的十八大精神和十八届三中全会精神，开展学习贯彻十八届三中全会精神系列活动。围绕“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”12个关键词，进一步加强社会主义核心价值体系教育；开展“三观”（树立正确的世界观、人生观、价值观）、“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）、“三节约”（节粮、节水、节电）主题教育活动；广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动；将社会主义核心价值的内容融入学生喜闻乐见的各种形式和各类主题教育活动中，使社会主义核心价值体系内容在学生心中鲜活起来。 2、加强少先队组织的自身建设，提高工作活力 （1）认真贯彻落实《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》的文件精神，着力建设好少先队工作者队伍。本学期重点加强少先队中队辅导员的学习培训，多渠道提高少先队工作的活力。重点围绕工作技能、个人修养、思想政治教育等内容，号召全体中队辅导员通过自学、交流、集中探讨研究等方式提高自己的工作能力，加强自身的个人修养和政治觉悟，组建一支高素质、能力强、讲奉献的少先队干部队伍。 （2）坚持队员管队的做法，为少先队员的自我成长创造条件。抓好少先队组织建设，完善少先队组织工作评价体系和激励机制，推进学校少先队组织建设再上新台阶；学校少先队组织要加强队部室的管理工作，加强对少先队干部的培训，放手让少先队干部自主管队，以提高少先队员的实践能力。 （3）继续落实“志愿时”系统管理，传承和弘扬志愿服务精神，做好志愿服务工作。学校继续依托 “学雷锋志愿服务队”，不断扩大志愿者的覆盖面，动员全校少年儿童积极投身到志愿服务活动中来，根据队员的年龄、特点等有针对性的组织开展志愿活动，进一步健全青少年志愿者注册服务制度，完善“志愿时”操作系统，拓展服务内容，推进志愿服务经常化、制度化，使志愿服务成为全社会广泛参与的可持续发展的事业，成为培育青少年奉献精神的主要载体，引导队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。 （4）积极开展年度评优评先活动。通过开展“美德少年”评选活动、“优秀少先队员”等的评选表彰活动，为广大青少年树立可亲、可敬、可学的先进典型，切实加大宣传力度，充分发挥榜样教育的优势，弘扬主流价值，引导文明风尚。 3、开展丰富多彩、富有教育意义，能促进青少年健康成长的系列活动，提升少先队员的公民道德素养。 （1）爱国主义教育。利用“公民道德宣传日”、“学雷锋日”、等活动及中秋节、国庆节、重阳节、、建队日、春节”等最具中华传统纪念日和节庆日，开展以爱国主义教育为核心、中华美德和革命传统教育为重点的主题教育活动。我校建立健全升降国旗和重要集会唱国歌制度，认真研究和思考开展爱国主义教育的形式和方法，积极开展爱国主义社会实践活动，激发少先队员爱党、爱国、爱家乡、爱人民的情怀，培育民族精神。 （2）诵中华经典美文活动。根据实际扎实推进中华经典读本的学习，组织开展中华经典主题教育系列活动，不断创新活动形式和内容，促使青少年在诵读中关注经典、亲近经典、热爱经典，形成 “千人诵经典，万人咏名篇”的良好氛围，并借此激发青少年对中华传统文化的热爱，增强民族自豪感和文化认同感。 （3）优化青少年成才成长环境。紧密围绕青少年学生身心健康成长开展有效服务，尤其是对单亲家庭、困难家庭、残障家庭、进城务工随迁子女、留守儿童等特殊学生群体开展有针对性的服务，促进青少年学生的健康成长。积极发挥少先队组织在心理健康教育工作上的作用，传播青少年心理健康知识，培养阳光心态。做好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》宣传教育，切实提高少先队员的法律知识知晓率。充分利用宣传栏、广播站、校园网站等宣传阵地，开展法制宣传教育。 （4）提高少先队员的媒价识别能力。积极推动媒介素养教育与公民道德教育的有机融合，让学生在媒介环境中学会甄别、选择和反思媒介内容，促进其塑造健康的世界观、人生观和价值观，引导未成年人树立正确的道德价值，增强社