2014年度打造.四大校园”建设工作总结.docVIP

2014年度打造“四大校园” ???????????????????????????????????????? 三年级223班?????王小敏 打造“文明校园、平安校园、书香校园、快乐校园”是学校创新教育特色，强化素质教育，提升学校声誉的有力举措。今年以来，围绕“四大校园”建设，按照学校的整体部署，根据班级实际做了一些有益的尝试，取得了一定的效果，赢得了师生和广大家长的好评。现总结如下： 一、注重文明行为的养成，倾情打造“文明校园” 1．开展了“文明之星”的评选。狠抓文明知识教育，充分利用班会、课间、放学时段，适时对学生进行文明礼仪教育，强化“文明”宣传，促进了文明行为的养成。在班级开展了“文明之星”的评选活动，罗呓琪、彭茜颖、李静娴等一批同学评为校级文明之星。 2．深化了“文明礼仪”的教育。在广泛宣传文明礼仪知识的基础上，利用学生喜爱的活动形式进行拓展升华，先后组织学生进行“文明礼仪伴我行”漫画比赛、“文明创建”征文比赛、“烟草吞噬生命”漫画赛，相继有刘星雨、郑雅雯、李雅婷等9名学生荣获校级奖。 3．强化了“文明班级”的创建。鲜明提出了“人人争当文明学生，共创文明班级”的奋斗目标，将争创活动细化到清洁卫生、放学秩序、礼貌用语等方面，在一点一滴的言行中进行规范，在活动中进行熏陶。三月份结合“学雷锋，做好事”活动，要求每人做一件好事；结合“三·八”节，教育学生感恩母亲，指导学生亲手