简便运算(乘除法).docVIP

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  • 2017-06-07 发布于河南
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简便运算(乘除法)

简便运算(2)(乘除法) 班级 姓名: 年级:六 主备人:张莉莉 初审人: 审核人: 成功学习 15—20分钟 1、成功目标:(学习要高效,目标不可少) (1)通过复习,我要熟练掌握法的运算律运算性质。 (2)我要运用法的运算律和运算性质使运算过程简化。(3)我体会运算律和运算性质的有用性,体验成功的快乐。 、开动脑筋想一想:法有哪些运算律?你能用字母表示出来吗? 、在计算以下几个法算式时,可以用一些方法使更简便,相信你一定可以找到:()()()()(提示:总结法的运算性质) ……1中,如果被除数和除数同时扩大10倍,商是( ),余数是( )。从这一题中你会发现什么? 3、成功量学:(自学收获有多少,我们量学见分晓) 1、利用运算律和运算性质,计算下面各题: (1)2.5×1.8×4 (2)84÷5÷2 (3)0.125×0.25×32 120÷(12×3) 2、在一个乘法算式中,如果一个因数扩大到原来的8倍,另一个因数缩小到原来的?,积( )。如果一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数不变,积( )。 3、在310÷20 15……10中,如果被除数和除数同时缩小10倍,这个除法算式应变为:( )÷( ) ( )………. 。 二,成功展示 15—20分钟 三,成功检测 5—7分钟 1、基础题 计算下列各题 (1)?2000÷125÷8 (2)25× 4+8 (3)(8700+870+87)÷873、拓展题(用简便方法计算,相信你会算的又快又准) 7778×9999+6666×3333 2003÷ 2003 四 成功思学 ______________________________________________________________________________________________________________________ 商丘兴华学校成功导案

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