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- 2017-06-07 发布于河南
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简便运算(乘除法)
简便运算(2)(乘除法) 班级 姓名:
年级:六 主备人:张莉莉 初审人: 审核人:
成功学习 15—20分钟
1、成功目标:(学习要高效,目标不可少)
(1)通过复习,我要熟练掌握法的运算律运算性质。
(2)我要运用法的运算律和运算性质使运算过程简化。(3)我体会运算律和运算性质的有用性,体验成功的快乐。
、开动脑筋想一想:法有哪些运算律?你能用字母表示出来吗?
、在计算以下几个法算式时,可以用一些方法使更简便,相信你一定可以找到:()()()()(提示:总结法的运算性质)
……1中,如果被除数和除数同时扩大10倍,商是( ),余数是( )。从这一题中你会发现什么?
3、成功量学:(自学收获有多少,我们量学见分晓)
1、利用运算律和运算性质,计算下面各题:
(1)2.5×1.8×4 (2)84÷5÷2 (3)0.125×0.25×32 120÷(12×3)
2、在一个乘法算式中,如果一个因数扩大到原来的8倍,另一个因数缩小到原来的?,积( )。如果一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数不变,积( )。
3、在310÷20 15……10中,如果被除数和除数同时缩小10倍,这个除法算式应变为:( )÷( ) ( )………. 。
二,成功展示 15—20分钟
三,成功检测 5—7分钟
1、基础题 计算下列各题
(1)?2000÷125÷8 (2)25× 4+8
(3)(8700+870+87)÷873、拓展题(用简便方法计算,相信你会算的又快又准)
7778×9999+6666×3333 2003÷ 2003
四 成功思学
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商丘兴华学校成功导案
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